Rohmaniyah, Izzatur (2024) تنفيذ اسرتاتيجية تعليم الفكر, و التكلم, و الكتابة يف تعليم مهارة الكتابة لطالب الصف الثامن يف ادلدرسة ادلتوسطة اإلسالمية احلكومية 3 لوماجاع. Undergraduate thesis, Universitas Kiai Haji Achmad Siddiq.
![[img]](http://digilib.uinkhas.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
izzatur rohmaniyah watermark.pdf Download (5MB) |
Abstract
عزةالرمحنية2224,م:تنفيذ اسًتاتيجياتتعليم الفكر والتكلم والكتابة (Write ,Talk ,Think (يفتعليم
مهاراة الكتابةلطالبالصفالثامنيفادلدرسةادلتوسطةاإلسالميةاحلكومية3 لوماجاع.
الكلمةاألساسية:اسًتاتيجيات تعليم الفكروالتكلم والكتابة (Write ,Talk ,Think(, مهاراة الكتابة
ً تعلماللغةالعربيةىوعمليةتعليم ما تصادف يف تعلم
وتعلم يتم إجراؤىا لتوفَت ادلعرفة ابللغة العربية.كثَتا
اللغاتاألجنبية،وخاصةالعربية، صعوابتسلتلفة ،أحدىا عدمفهم الكتابةبشكل صحيح ووفق العناصر
اللغوية.جيبتوفَتاحللولللمشكالتادلذكورةأعالهحىتتسَتعمليةالتعلمكماينبغيوتكونقادرةعلىحتقيق
أىدافالتعلماحلقيقية.وللتغلبعلىىذهادلشكلة،جيببذلاجلهودلدعمفهمالطالبلتعلمالكتابةالعربية
بشكلصحيح.
أسئلةالبحثيفىذاالبحثفهما: 0(كيفيتمتنفيذإسًتاتيجيةتعليم الفكروالتكلم والكتابةيف
تعليم مهاراة الكتابة لطالب الصف الثامن يف ادلدرسة ادلتوسطة اإلسالمية احلكومية 3 لوماجاع, 2( ماىي
العواملاليتتسؤثرعلىاسًتاتيجية تعليم الفكروالتكلم والكتابةيفتعليممهاراة الكتابةلطالبالصفالثامنيف
ادلدرسةادلتوسطةاإلسالميةاحلكومية3 لوماجاع.وأماأىدافيفىذا البحثفهما0:(لوصفكيفيةتنفيذ
اسًتاتيجية تعليم الفكر والتكلم والكتابة يف تعليم مهاراة الكتابة لطالب الصف الثامن يف ادلدرسة ادلتوسطة
اإلسالميةاحلكومية3 لوماجاع. 2(لوصف العواملاليتتسؤثرعلىاسًتاتيجية تعليم الفكروالتكلم والكتابةيف
تعليممهاراة الكتابةلطالبالصفالثامنيفادلدرسةادلتوسطةاإلسالميةاحلكومية3 لوماجاع.
لتحديد ادلشكلة,فمنهجالبحثالذيإستخدمتالباحثةىذا البحثالنوعالوصفيمنالبحوث
النوعيةاليتتندرجضمنالبحوثادليدانية. بطريقةمجعالبياانتوادلالحظةوادلقابالةوالتوثيق.وحتليلالبياانتىو
حتليل البياانت بطريقة مجع البياانت و تقليل ادلعلومات و عرض البياانت. صحة البياانت يف ىذا البحث
إستخدمتالباحثةإختبارالتثليثواختباراإلعتماديةوبناءاختبارالصالحية.
أمانتائجالبحثفهما0:(يتمتنفيذتعلماللغةالعربيةمرةواحدةيفاألسبوعدلدة3 ساعاتمن
التعلم. 2(العواملادلسؤثرةيفاسًتاتيجيةتعليم الفكروالتكلم والكتابةاليتثبتأهناتساعدالطالبعلىتعلم
ً وأقل ملالً مهاراتالكتابةابللغةالعربية. .
وخلق جو أكثر ابتكارا ىناكعامالنيسؤثرانمنبُتعواملأخرى :
اخلارجيةوالداخلية.أ(العواملالداخليةاليتتسؤثر ىيالدافعواالىتماموالقدرةاألوليةواالستقالليةوالذكاء. و
ب(منالعواملاخلارجيةاليتتسؤثرعلىاألسرةوادلعلمُتوادلادةالدراسيةوأساليبالتعلمووسائطالتعلموالبيئة
وادلناىجالدراسية.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
|---|---|
| Subjects: | 13 EDUCATION > 1301 Education Systems > 130101 Continuing and Community Education |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab |
| Depositing User: | Ms izzatur rohmaniyah |
| Date Deposited: | 20 Dec 2024 01:13 |
| Last Modified: | 20 Dec 2024 01:13 |
| URI: | http://digilib.uinkhas.ac.id/id/eprint/38124 |
Actions (login required)
 |
View Item |
