muniroh, lum'atul (2024) تطبيق وسيلة وردوال في تعليم مهارة الاستماع بالمدرسة العالية النورية كاليوينينج جمبر للسنة الدراسية ٢٠٢٤\٢٠٢٥ م. Undergraduate thesis, UIN KIAI HAJI ACHMAD SIDDIQ JEMBER.
![[img]](http://digilib.uinkhas.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
DISTRIBUSI LUM'AH NEW_watermark (1) (1).pdf Download (9MB) |
Abstract
لمعة المنيرة، ٢٠٢٤. تطبيق وسيلة وردوال في تعليم مهارة الاستماع لدى الطلاب بالمدرسة العالية النورية كاليوينينج جمبر للسنة الدراسية ٢٠٢٤\٢٠٢٥ م. البحث الكيفي الوصفي، بشعبة تعليم اللغة العربية، بكلية التربية والعلوم التدريسية بالجامعة كياهي الحاج أحمد صديق الإسلامية الحكومية جمبر. تحت الإشراف ستي نور حياتي الماجستير.
الكلمة الأساسية : تطبيق وسيلة وردوال، تعليم مهارة الاستماع
مهارة الاستماع هو نشاط الشخص أو مهارته في الاستماع والانتباه وفهم رموز اللغة المنطوقة أو الكلام الذي يتم تلقيه من خلال السمع للحصول على المعلومات والنقاط المحتوى أو الرسائل وفهم معنى الاتصال الذي ينقله المتحدث. والهدف في مهارة الاستماع هو لتعرف إلى الأصوات وتمييز الحركات بينما سماع الكلمات وفهم العبارات من خلال سياق المحادثة. وللحصول إلى هدف التعليم ينبغيعلى المدرسأن يختار الطريقة و التقنية المريحة في تعليمها و إحدى منها هيطريقة تطبيق وسيلة وردوال.
تتركز أسئلة و أهداف هذا البحث هي على وصف عملية تخطيط و تنفيذه و تقييمه في تطبيق وسيلة وردوال (wordwall) في تعليم مهارة الاستماع بالمدرسة العالية النورية كاليوينينج جمبر للسنة الدراسية ٢٠٢٤\٢٠٢٥م. و منهج هذا البحث هو المدخلالكيفي الوصفى ونوعه يعني دراسة الحالة. وأما طريقة جمع البيانات المستخدمة فيها هي الملالحظة و المقابلة والوثائقية. وتحليلها بطرقة ميلس هوبرمن. وصحة البيانات بالتثليث بالمصادر والتقنية.
وأما نتائج البحث هي: ١) عملية تخطيط تطبيق وسيلة وردوال (wordwall) في تعليم مهارة الاستماع أن يعد المعلم بعدة تامة للتعليم كخطة البحث التدريس والمواد الدراسية وطريقة التدريس والمنهج التعليم ووسائلها. ٢) عملية تنفيذ تطبيق وسيلة وردوال (wordwall) في تعليم مهارة الاستماع ثلاثة النشاط هي أنشطة الإبتدائية و أنشطة الأساسية و أنشطة الختامية . ٣) عملية تقويم الطريقة تطبيق وسيلة وردوال (wordwall) في تعليم مهارة الاستماع يستخدم التقييم التكويني على شكل ملاحظة، اختبار موضوعي، وممارسة ما سمعمه.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
|---|---|
| Subjects: | 13 EDUCATION > 1302 Curriculum and Pedagogy > 130201 Creative Arts, Media and Communication Curriculum and Pedagogy 13 EDUCATION > 1302 Curriculum and Pedagogy > 130211 Religion Curriculum and Pedagogy 13 EDUCATION > 1302 Curriculum and Pedagogy > 130214 Teaching Arabic as a Foreign Language (Ta'lim al-'Arabiyah Lighairi al-Nathiqin Biha) Curriculum and Pedagogy > 13021402 Maharat al-Istima' (Listening Skill) |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab |
| Depositing User: | S.Pd. Lum'atul Muniroh |
| Date Deposited: | 24 Dec 2024 01:50 |
| Last Modified: | 24 Dec 2024 01:50 |
| URI: | http://digilib.uinkhas.ac.id/id/eprint/38398 |
Actions (login required)
 |
View Item |
