Mazida, Umi (2024) فعالية إستخدام إدوكا فلاي لترقية استيعاب الطلاب علم النحو في الصف التاسع بالمدرسة المتوسطة الاسلامية كالي وينينج جمبر للسنة الدراسية 2024/2025 م. Undergraduate thesis, UIN Kiai Haji Ahmad Shiddiq Jember.
![[img]](http://digilib.uinkhas.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
skripsi mazida watermark.pdf Download (6MB) |
Abstract
Educaplay هي لعبة تعليمية يمكن تطبيقها في التعلم لجعل عملية التعلم أكثر متعة. مثل تعلم النحو حيث يعتقد العديد من الطلاب أن تعلم النحو صعب وممل. ولذلك أجرى الباحثون بحثاً حول فعالية Educaplay في تعلم علم النحو.
أما مشكلات البحث: (1) ما خطوات اللعبة Educaplay لترقية استيعاب الطلاب علم النحو في الصف التاسع بالمدرسة المتوسطة الاسلامية كالي وينينج جمبر للسنة الدراسية 2024/2025 م م؟ (2) ما مدى فعالية إستخدام اللعبة Educaplay لترقية استيعاب الطلاب علم النحو في الصف التاسع بالمدرسة المتوسطة الاسلامية كالي وينينج جمبر للسنة الدراسية 2024/2025 م م؟
لتحقيق تلك الأهداف اعتماد الباحثة علي المنهج الكمي التجريبي، وجمع البيانات بالملاحظة، والمقابلة، والاختبار، والوثائقية. وتحليلها باستخدام رمز لمعرفة فعالية إستخدام اللعبة Educaplay لترقية استيعاب الطلاب علم النحو، باستخدام برنامج الإحصائي للعلوم الإجتماعية 25 (SPSS 25) بين المجموعة الضابطة والمجموعة التجريبية.
والنتيجة من هذا البحث: (1) إعداد الدروس يتضمن التأكد من أن الأجهزة التقنية مثل جهاز العرض والإنترنت تعمل بشكل جيد. يقوم المعلم بإنشاء حساب على Educaplay ويعد أنشطة تتناسب مع المحتوى. في تنفيذ الدرس، يقسم المعلم الطلاب إلى 7 مجموعات، ويوضح كيفية لعب ألعاب Educaplay، ويعرض الشاشة على الشاشة. أثناء اللعبة، يراقب المعلم ويوفر المساعدة إذا لزم الأمر. بعد الانتهاء، يعقد المعلم مناقشة حول نتائج اللعبة ويطلب ملاحظات من الطلاب. (2) التي تكون من الاختبار القبلي والاختبار البعدي للمجموعة الضابطة والمجموعة التجريبية، أن النتيجة التقدير الاختبار Mann-Whitney، هي النتيجة Asymp. Sig. (2-tailed) 0.002 أقل من 0.05 فالفرضية الصفري مردود والفرضية الخياري مقبولة. ثم اذا كانت الفرضية الخياري مقبولة لأن فبه فرقا بين الاختبار البعدي للمجموعة التجريبية والاختبار البعدي للمجموعة الضابطة. فلذلك، هناك يوجد فعال في استخدام اللعبة Educaplay لترقية استيعاب الطلاب علم النحو في الصف التاسع بالمدرسة المتوسطة الاسلامية كالي وينينج جمبر.
الكلمات الأساسية: علم النحو، اللعبة Educaplay.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
|---|---|
| Subjects: | 13 EDUCATION > 1301 Education Systems > 130108 Technical, Further and Workplace Education 22 PHILOSOPHY AND RELIGIOUS STUDIES > 2204 Religion and Religious Studies > 220403 Islamic Studies |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab |
| Depositing User: | Ms Umi Mazida |
| Date Deposited: | 23 Dec 2024 07:18 |
| Last Modified: | 23 Dec 2024 07:18 |
| URI: | http://digilib.uinkhas.ac.id/id/eprint/38449 |
Actions (login required)
 |
View Item |
