KHURNIA WATI, EVITA (2024) فعالية استخدام وسيلة التعليم قفزات الضفدع (Froggy Jumps) لترقية مهارة الاستماع لدى الطلاب بمدرسة المتوسطة الإسلامية الحكومية الأولى جمبر للسنة الدراسية 2024/2025 م. Undergraduate thesis, UIN KHAS JEMBER.
![[img]](http://digilib.uinkhas.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
EVITA KHURNIA WATI_211101020034.pdf Download (21MB) |
Abstract
تعليم مهارة الاستماع في المدرسة المتوسطة الإسلامية الحكومية الأولى جمبر، يعتمد على وسيلة تعليمية واحدة فقط، وهي الكتاب المطبوع. ثم يشرح المعلم المادة الموجودة في الكتاب. بعدها، يطلب من الطلاب إعداد نص حوار لممارسة مهارة الكلام، التي تشمل أيضا مهارة الاستماع. وبذلك، لا تدرس مهارة الاستماع لا يركز على تطوير كل عنصر من عناصرها. لذلك، تظل مهارة الاستماع لدى الطلاب في مستوى محدود. وخلال عملية التعليم، يشعر الطلاب بالملل ويفتقرون إلى الحافز بسبب غياب الوسيلة التعليمية الجذابة والتفاعلية.
الهدف هذا البحث يعني لمعرفة فعالية استخدام وسيلة التعليم قفزات الضفدع لترقية مهارة الاستماع لدى طلاب في الصف الثامن بمدرسة المتوسطة الإسلامية الحكومية الأولىى جمبر للسنة الدراسية 2024/2025م.
استخدمت الباحثة منهج البحث الكمي بتصميم شبه تجريبي. أما طريقة جمع البيانات من خلال المقابلة والملاحظة والإختبار والوثائقية. في طريقة تحليل البياتات، استخدمت الباحثة بالإختبار الإحصائي الوصفي، والإختبار حالة الطبيعية والإختبار التجانس والإختبار Independent Sample T-Test والإختبار N-Gain.
أما نتيجة هذا البحث هي توجد قيمة في الإختبار Independent Sample T-Test باسستخدام IBM SPSS 27 كان معدل قيمة الاختبار البعدي للمجموعة التجريبية (٪83,77)، وكان معدل قيمة الاختبار البعدي للمجموعة الضابطة (٪65,32). وبالتالي قيمة (ت حساب = 7,665) ، وقيمة (ت جدول = 2,000298). وكذلك أن ت حساب > ت جدول، أي 7,665 > 2,000298. وكان قيمة الأهمية (sig) (2 tailed) هي < 100،0 <05.0. و في الاختبار فعالية N-Gain للمجموعة التجريبية (٪83,77) بناء على هذه النتائج فالفرضية الصفرية (Ho) مردودة و الفرضية الخيارية (Ha) مقبول. أي وسيلة التعليم قفزات الضفدع (Froggy Jumps) لترقية مهارة الاستماع لدى الطلاب فعالية لاستخدام في عملية تعليم للغة العربية خصة في مدرسة المتوسطة الإسلامية الحكومية الأولى جمبر.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
|---|---|
| Subjects: | 19 STUDIES IN CREATIVE ARTS AND WRITING > 1902 Film, Television and Digital Media > 190299 Film, Television and Digital Media not elsewhere classified |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab |
| Depositing User: | Mis Evita Khurnia Wati |
| Date Deposited: | 24 Dec 2024 06:44 |
| Last Modified: | 24 Dec 2024 06:44 |
| URI: | http://digilib.uinkhas.ac.id/id/eprint/38642 |
Actions (login required)
 |
View Item |
