abd haq, ach taufiq (2025) تطوير الوسيلة التعليمية في ضوء السمعية البصرية لترقية مهارة الكلام على طلبة المدرسة الدينية بمعهد التوفيق واريجين بوندووسو. Masters thesis, uin kh ahmad shiddiq jember.
![]() |
Text
Tesis Ach Taufiq Abd Haq (NIM 233206020001).pdf Download (7MB) |
Abstract
عبد الحق، احمد توفيق ، 2025. تطوير الوسيلة التعليمية في ضوء السمعية البصرية لترقية مهارة الكلام على طلبة المدرسة الدينية بمعهد التوفيق واريجين بوندووسو. رسالة الماجستير بقسم تعليم اللغة العربية برنامج الدراسات العليا بجامعة كياهي الحاج احمد صديق الإسلامية الحكومية جمبر. تحت الإشراف (1) الدكتور محمد مفتاح الهدى الماجستير، و(2) الدكتور بامباغ ايراوان الماجستير.
الكلمات الرئيسية : التطوير، و الوسيلة التعليمية، والسمعية البصرية
إن تطبيق الأجهزة الحديثة في مجال التعليم يجب أن يصبح ضرورة. يجب أن يكون المعلم قادرًا على استخدام الأجهزة التكنولوجية كوسيلة تعليمية فعالة حتى تتم العملية التعليمية. اما اهداف البحث في هذا البحث : (1) لوصف تطوير المواد التعليمية المطورة في ضوء السمعية البصرية لترقية مهارة الكلام على طلبة المدرسة الدينية بمعهد التوفيق واريجين بوندووسو (2) لمعرفة صلاحية المواد التعليمية المطورة في ضوء السمعية البصرية لترقية مهارة الكلام على طلبة المدرسة الدينية بمعهد التوفيق واريجين بوندووسو (3) لمعرفة فعالية المواد التعليمية في ضوء السمعية البصرية لترقية مهارة الكلام على طلبة المدرسة الدينية بمعهد التوفيق واريجين بوندووسو.
أما طريقة البحث في هذا البحث بطريقة البحث والتطوير(Research and Development) بمنموذج (ADDIE) و تحليل البيانات باستخدام (SPSS) بمقياس ليقيرت(Skala Likert) بقيمة 005، واستخدم الباحث أسلوب جمع البيانات بخمسة أدوات منها: الملاحظة، والمقابلة، والاستبانة، والاختبار، والوثاقية.
نتيجة هذا البحث فهي : (1) تصميم هذه المواد التعليمية بعبر plotagon وkinemaster.(2) قد حصل الباحث على تقويم صلاحية مواد التعليمية في ضوء السمعية البصرية لترقية مهارة الكلام ونتيجة الإستبانة من خبير القواعد اللغة يعني الدكتور مسكود الماجستير انه يعطي النتيجة 92، والإقتراحة منه امر الباحث لموضع النص أعلى قليلا في الممثل الصوتي حول المواصلات العامة الصوتان متشابهان جدا . وعند خبير الوسائل يعني الدكتور عبد الرشيد الماجستير انه يعطي النتيجة 93 ، والإقتراحة منه امر الباحثة يجب ان تعطي معنى المفردات بشكل صحيح، واضبط الخلفية ولا تكن مظلما جدا .(3) حصل الباحث نتائج الإختبار القبلي والبعدي على ثلاثين طالبا على طلبة المدرسة الدينية بمعهد التوفيق واريجين بوندووسو وقد تم إثبات ذلك باستخدام (SPSS) t جدوال 0,3016 بقيمة 0,05، حصل الباحث النتائج السابقة التي توضيح t حساب أكبر من t جدوال (4،776 < 0,312)، يتم الفرضية (Ha) مقبول و (Ho) مردود. وهناك مقارنة قبل الإختبار وبعده، وهذا يدل على أن استخدام المواد التعليمية على طلبة المدرسة الدينية بمعهد التوفيق واريجين بوندووسو كان له أكبر فعالية لترقية مهارة الكلام في تعليم اللغة العربية.
Item Type: | Thesis (Masters) |
---|---|
Subjects: | 13 EDUCATION > 1302 Curriculum and Pedagogy > 130214 Teaching Arabic as a Foreign Language (Ta'lim al-'Arabiyah Lighairi al-Nathiqin Biha) Curriculum and Pedagogy > 13021401 Maharat al-Kalam (Speaking Skill) |
Divisions: | Program Magister > Pendidikan Bahasa Arab |
Depositing User: | Taufiq Ach Taufiq Abd haq |
Date Deposited: | 22 Jul 2025 04:23 |
Last Modified: | 22 Jul 2025 04:23 |
URI: | http://digilib.uinkhas.ac.id/id/eprint/48654 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |