Rois, M. Ainul Yaqin (2025) تطبيق طريقة كتاب نبذة البيان في تعليم الكتب التراثية فى مدرسة دار اللغة والكرامة المتوسطة الإسلامية كركسأن فروبولينجا للسنة الدراسية 2025 / 2026 مـ. Undergraduate thesis, UIN KH Achmad Shiddiq Jember.
![[img]](http://digilib.uinkhas.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
SKRIPSI_M.AINULYAQINROIS_211101020080.PDF .pdf Download (5MB) |
Abstract
محمد عين اليقين رئيس ,2025: تطبيق طريقة كتاب نبذة البيان في تعليم الكتب التراثية فى المدرسة دار اللغة والكرامة المتوسطة الإسلامية كركسأن فروبولينجا للسنة الدراسية 2025 / 2026 مـ
البحث العلمي, شعبة تعليم اللغة العربية, قسم التربية الإسلامية واللغوية, كلية التربية والعلوم التدرسية بجامعة كياهي الحاج احمد صديق الإسلامية الحكومية جمبر. تحت : أيفى رستى ديانيتا الماجستير
الكلمات الرئيسية: طريقة كتاب نبذة البيان, تعليم الكتب التراثية
تنبع هذه الدراسة من اهمية تعليم الكتب التراثية باعتبارها جزءا من التقاليد العلمية في التعليم الاسلامي. وقد طبقت المدرسة المتوسطة الاسلامية دار اللغة والكرامة كركسأن فروبولينجا منهج كتاب نبذة البيان كاستراتيجية تعليمية تهدف الى رفع قدرة الطلاب على قراءة نصوص التراث وفهمها بصورة منهجية.
ويهدف هذا البحث الى وصف تطبيق هذا المنهج وتحليل العوامل الداخلية والخارجية التي تؤثر في نجاحه او تعوقه وكذلك دراسة اثره في تغيير سلوكيات التعلم لدى الطلاب.
وقد استخدم البحث المنهج النوعي من خلال الملاحظة والمقابلة والوثائق وتم تحليل البيانات وفق نموذج مايلز (Miles) وهوبرمان (Huberman) وسالدانا (Saldana) الذي يشمل اختزال البيانات وعرضها واستخلاص النتائج.
واظهرت النتائج ان تطبيق منهج نبذة البيان تم من خلال مراحل تشمل قراءة النص وشرح قواعد النحو والصرف والتدريب على تحليل التراكيب اللغوية وقد اسهم ذلك في رفع قدرة الطلاب على قراءة النصوص التراثية وفهمها بصورة اكثر تنظيما. وتمثلت عوامل النجاح في كفاءة المعلم وبيئة التعليم الداعمة وتوفر المادة التعليمية المناسبة في حين شملت التحديات تفاوت القدرات اللغوية لدى الطلاب وضيق الوقت. كما ادى تطبيق المنهج الى نتائج ايجابية في سلوكيات التعلم تمثلت في زيادة الانضباط والاستقلالية والثقة بالنفس والميل الاكبر لدراسة كتب التراث.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
|---|---|
| Subjects: | 13 EDUCATION > 1302 Curriculum and Pedagogy > 130214 Teaching Arabic as a Foreign Language (Ta'lim al-'Arabiyah Lighairi al-Nathiqin Biha) Curriculum and Pedagogy > 13021403 Maharat al-Qira'ah (Reading Skill) 13 EDUCATION > 1302 Curriculum and Pedagogy > 130214 Teaching Arabic as a Foreign Language (Ta'lim al-'Arabiyah Lighairi al-Nathiqin Biha) Curriculum and Pedagogy > 13021409 Thuruq al-Tadris (Teaching Methods) |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab |
| Depositing User: | Mr. M. Ainul Yaqin Rois |
| Date Deposited: | 11 Dec 2025 07:44 |
| Last Modified: | 11 Dec 2025 07:44 |
| URI: | http://digilib.uinkhas.ac.id/id/eprint/49840 |
Actions (login required)
 |
View Item |
