Hidayah, Sofiyanti (2025) تأثير إديوكابلاي في ترقية مهارة القراءة بالمدرسة الثانوية الإسلامية الحكومية الأولى جمبر. Undergraduate thesis, UIN KIAI Achmad Siddiq Jember.
![[img]](http://digilib.uinkhas.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
Sofiyanti Lailatul Hidayah_222101020005.pdf Download (3MB) |
Abstract
تم إجراء هذا البحث انطلاقا من قلق الطلاب في إنجاز تقييم مهارة القراءة للصف الحادي عشر BIC أ، تقييم مهارة القراءة لا يزال تقليديًا، حيث يستخدام الورق، مما يجعل الطلاب يشعرون بالملل، وهذا الأمر يقتضي ابتكارا جديدا لكي تسير عملية التقييم بشكل أكثر كفاءة، إديوكابلاي هي أحد أداة التقييم اللغة العربية يمكنها إجراء تقييمات قائمة على الألعاب، وهي مناسبة للاستخدام في تقييم مهارة القراءة.
يهدف هذا البحث لمعرفة تأثير استخدام أداة التقييم إديوكابلاي في ترقية مهارة القراءة بالمدرسة الثانوية الإسلامية الحكومية الأولى جمبر.
هذا البحث يعد بحثا كميا من نوع ما قبل التجريبي (Pre-Experimental Design) وتصميم المجموعة الواحدة للاختبار القبلي والبعدي (One Group pretest-posttest Design) أما العينة في هذ البحث طلاب الصف الحادي عشر في برنامج BIC أ، وعددهم أربع وثلاثين طالبا، إن تقنية جمع البيانات المستخدمة هي الاختبار والملاحظة والوثائق، وإن تقنية تحليل البيانات المستخدمة للاختبار هي اختبار الطبيعية واختبار t test.
أظهرت نتائج هذا البحث أنَّ متوسط درجات الاختبار القبلي للمجموعة التجريبية التي لم يستخدموا أداة التقييم إديوكابلاي هو 61،71 في حين كان متوسط درجات الاختبار البَعدي للمجموعة التجريبية التي استخدمت أداة التقييم إديوكابلاي هو 74،78 . استناداً إلى نتائج تحليل اختبار الفرضية، تم الحصول على قيمة t hitung 11.9995- وقيمة t tabel 2.035، عند مستوى الدلالة 0،05 ،ونظراً لأن قيمة t hitung أكبر من t tabel وأن مستوى الدلالة 0،01> 0،05 فإن H0 مردود و H1 مقبول.
الكلمة الأساسية: إديوكابلاي، مهارة القراءة
| Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
|---|---|
| Subjects: | 13 EDUCATION > 1301 Education Systems > 130101 Continuing and Community Education 13 EDUCATION > 1302 Curriculum and Pedagogy > 130201 Creative Arts, Media and Communication Curriculum and Pedagogy 20 LANGUAGE, COMMUNICATION AND CULTURE > 2004 Linguistics > 200401 Applied Linguistics and Educational Linguistics |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab |
| Depositing User: | Ms Sofiyanti Hidayah |
| Date Deposited: | 19 Dec 2025 01:06 |
| Last Modified: | 19 Dec 2025 01:06 |
| URI: | http://digilib.uinkhas.ac.id/id/eprint/50247 |
Actions (login required)
 |
View Item |
