IMPLEMENTASI PROGRAM HUMAS DALAM MENINGKATKAN MINAT PENDAFTARAN PESERTA DIDIK BARU DI SEKOLAH MENENGAH ATAS AL - FURQAN JEMBER

Azkiyah, Rofiatul (2026) IMPLEMENTASI PROGRAM HUMAS DALAM MENINGKATKAN MINAT PENDAFTARAN PESERTA DIDIK BARU DI SEKOLAH MENENGAH ATAS AL - FURQAN JEMBER. Undergraduate thesis, UIN KHAS JEMBER.

Text SKRIPSHITTT REVISI wm.pdf Download (3MB)

Abstract

Kata Kunci : Implementasi, Program Humas, Minat Pendaftaran, Peserta Didik Baru, SMA Al-Furqan Jember.
Semakin ketatnya persaingan antar lembaga pendidikan menengah, khususnya sekolah swasta berbasis Islam, dalam menarik minat pendaftaran peserta didik baru. Program hubungan masyarakat (humas) menjadi salah satu strategi penting bagi sekolah dalam membangun citra positif, menyampaikan informasi, serta meningkatkan kepercayaan masyarakat terhadap lembaga pendidikan. Oleh karena itu, Implementasi program humas dilaksanakan melalui tahapan perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi secara sistematis sehingga mampu mendukung peningkatan minat pendaftaran peserta didik baru.
Fokus penelitian ini meliputi (1) Bagaimana perencanaan program humas dalam meningkatkan minat pendaftaran peserta didik baru di SMA Al-Furqan Jember?, (2) Bagaimana pelaksanaan program humas dalam meningkatkan minat pendaftaran peserta didik baru di SMA Al-Furqan Jember? (3) Bagaimana evaluasi pelaksanaan program humas dalam meningkatkan minat pendaftaran peserta didik baru di SMA Al-Furqan Jember?
Tujuan penelitian ini meliputi (1) Untuk mendeskripsikan dan menganalisis perencanaan program humas dalam meningkatkan minat pendaftaran peserta didik baru di SMA Al-Furqan Jember. (2) Untuk mendeskripsikan dan menganalisis pelaksanaan program humas dalam meningkatkan minat pendaftaran peserta didik baru di SMA Al-Furqan Jember. (3) Untuk mendeskripsikan dan menganalisis evaluasi implementasi program humas dalam meningkatkan minat pendaftaran peserta didik baru di SMA Al-Furqan Jember.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif dan desain studi kasus. Lokasi penelitian berada di SMA Al-Furqan Jember. Subjek penelitian terdiri atas kepala sekolah, waka kesiswaan, koordinator humas, panitia PPDB, dan peserta didik baru. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data menggunakan model Miles, Huberman, dan Saldana yang meliputi kondensasi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Keabsahan data diuji melalui triangulasi sumber dan teknik.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi program humas di SMA Al-Furqan Jember dilaksanakan melalui tiga tahap, yaitu perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi. Pada tahap perencanaan, program disusun secara sistematis dengan melibatkan unsur sekolah dalam menentukan strategi dan kegiatan. Pelaksanaannya dilakukan melalui sosialisasi, media sosial, penyebaran brosur, dan publikasi prestasi sekolah. Evaluasi dilakukan berdasarkan pencapaian target pendaftaran dan respon masyarakat. Secara keseluruhan, program humas dinilai efektif dalam meningkatkan minat pendaftaran peserta didik baru.

Actions (login required)

View Item