Pengaruh Minat Belajar pada Mata Pelajaran Lintas MInat Biologi terhadap Hasil Belajar SIswa Kelas X IPS di SMA Negeri Rambipuji Jember Tahun Pelajaran 2021/2022

Husna, Daniyyah Amalal (2022) Pengaruh Minat Belajar pada Mata Pelajaran Lintas MInat Biologi terhadap Hasil Belajar SIswa Kelas X IPS di SMA Negeri Rambipuji Jember Tahun Pelajaran 2021/2022. Undergraduate thesis, UIN KHAS JEMBER.

Text dania.pdf Download (3MB)

Abstract

Minat belajar mempunyai peranan yang penting dalam menentukan
keberhasilan siswa, tanpa adanya minat belajar maka siswa tidak akan belajar
dengan sebaik-baiknya karena tidak ada daya tarik baginya untuk belajar seperti
hal nya dalam memilih mata pelajaran dalam program lintas minat. Program lintas
minat merupakan program yang memberikan peluang kepada siswa untuk
mempelajari mata pelajaran yang diminati namun tidak terdapat pada kelompok
peminatannya. Untuk program lintas minat di SMA Negeri Rambipuji Jember
kelas X IPS terdapat mata pelajaran lintas minat biologi, penerapan mata pelajaran
lintas minat ini ditentukan oleh pihak sekolah sesuai dengan kebijakan yang telah
ditetapkan sehingga sifatnya tidak opsional dari siswa sendiri.
Rumusan masalah yang diteliti dalam skripsi ini adalah: 1) Bagaimana
minat belajar siswa kelas X IPS di SMA Negeri Rambipuji Jember tahun
pelajaran 2021/2022 pada mata pelajaran lintas minat biologi? 2) Bagaimana hasil
belajar siswa kelas X IPS di SMA Negeri Rambipuji jember tahun pelajaran
2021/2022 pada mata pelajaran lintas minat biologi? 3) Apakah terdapat pengaruh
minat belajar siswa terhadap hasil belajar lintas minat biologi siswa kelas X IPS di
SMA Negeri Rambipuji Jember tahun pelajaran 2021/2022?
Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian asosiatif kausal dengan
pendekatan kuantitatif. Teknik pengumpulan data menggunakan angket dan
dokumentasi. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X IPS di SMA
Negeri Rambipuji Jember tahun pelajaran 2021/2022 yang berjumlah 106 siswa.
Teknik pengambilan sampel menggunakan clauster random sampling. Jumlah
sampel dalam penelitian ini adalah 52 siswa. Analisis uji hipotesis minat belajar
dan hasil belajar menggunakan Statistik Parametrik dengan rumus regresi linier
sederhana program SPSS 25.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa 1) berdasarkan analisis data
diperoleh minat belajar siswa kelas X IPS di SMA Negeri Rambipuji Jember
dengan kategori sangat baik sebesar 44%, kategori baik sebesar 52% dan kategori
cukup sebesar 4%. 2) Hasil belajar siswa kelas X IPS di SMA Negeri Rambipuji
Jember dengan kategori baik sebesar 21% dan kategori cukup sebesar 79%. 3)
Melalui perhitungan SPSS version 25 diperoleh nilai Fhitung = 19,396 dengan Sig.
sebesar 0,000 < 0,05. Maka dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh minat
belajar terhadap hasil belajar lintas minat biologi siswa kelas X IPS di SMA
Negeri Rambipuji Jember tahun pelajaran 2021/2022
Kata Kunci: Minat Belajar, Lintas Minat Biologi, Hasil Belajar

Actions (login required)

View Item