Maulidiah Puji, Astutik (2022) Maulidiah. Undergraduate thesis, UIN kyai haji Achmad Siddiq Jember.
![[img]](http://digilib.uinkhas.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
fiks maulid perpus.pdf Download (2MB) |
Abstract
الكلمة الأساسية : التربية الشخصية, تعليم اللغة العربية.
التربية الشخصية هو طريقة جعل الطلاب لزيادة الشيء الذي يملك الأخلاق الكريمة في الحياة اليومية. التربية الشخصية تنفيذ في المدرسة وخاصة في طريقة التعليم و دخل القيمة الشخصية. في هذا الحال, المدرس عليه أن يساهم في تربية شخصية الطلاب ليجعلهم الأخلاق الكريمة.
أما مشكلات البحث فهي: 1) كيف تنفيذ التربية الشخصية من خلال تعليم اللغة العربية بمدرسة دار اللغة والكرامة المتوسطة الإسلامية كراكسأن برابالنجا للعام الدارسي 2021-2022 م؟.
2) ماذا دعامة و عراقل تنفيذ التربية الشخصية من خلال تعليم اللغة العربية بمدرسة دار اللغة والكرامة المتوسطة الاسلامية كراكسأن برابالنجا للعام الدارسي 2021-2022م؟
أما أهداف البحث فهي: (1) لوصف تنفيذ التربية الشخصية من خلال تعليم اللغة العربية بمدرسة دار اللغة والكرامة المتوسطة الإسلامية (2) لوصف عناصر دعامة و عراقل تنفيذ التربية الشخصية من خلال تعليم اللغة العربية بمدرسة دار اللغة والكرامة المتوسطة الإسلامية. استخدمت الباحثة المدخل الكيفي و أما نوع البحث فيه فهو البحث الوصفى. أما طريقة البيانات التي استخدمتها الباحثة هي الملاحظة والمقابلة والوثائقية.و لتصديق البيانات, استخدمت الباحثة تثليث المصادر وتثليث أدوات المصادر.
و أما النتائج التي حصلت عليها الباحثة فهي : تنفيذ التربية الشخصية من خلال تعليم اللغة العربية بمدرسة دار اللغة والكرامة المتوسطة الإسلامية هو غرس القيم اليومية في عملية التعلم للطالبات. القيمة الشخصية تطوير تعليم اللغة العربية هي الدينية و الصدق والتسامح والإستقلال و الديمقراطية و الفضول و التواصلية والرعاية الإجتماعية والمسؤلية و النظام والعناية بالبيئة والتقدير التحقيق. و قد تمّ تنفيذ نتائج التربية الشخصية من خلال تعليم اللغة العربية بشكل جيد.
فالدعامة في تنفيذ التربية الشخصية هي الفرق بين الطلاب و الطالبات, والدؤوب الطالبات في الفصل, و كان تعاون بين المدرسة المتوسطة الإسلمية دار اللغة والكرامة والمعهد, بيئة المدرسة يساعد برنامج في تنفيذ التعليم وتنفيذ التربية الشخصية و تربية المعلمة. فالعراقيل في تنفيذ تربية الشخصية هي قلة شعور الطالبات في تقيّد بالقاعدة وحرّض الطالبات ضعيفا و الشعور الطالبات الى العمل و المسؤلية ضعيفا و عادات الطالبات و نقصان هيئة الوالدين.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
|---|---|
| Subjects: | 13 EDUCATION > 1301 Education Systems > 130101 Continuing and Community Education 13 EDUCATION > 1302 Curriculum and Pedagogy > 130214 Teaching Arabic as a Foreign Language (Ta'lim al-'Arabiyah Lighairi al-Nathiqin Biha) Curriculum and Pedagogy > 13021401 Maharat al-Kalam (Speaking Skill) 13 EDUCATION > 1302 Curriculum and Pedagogy > 130214 Teaching Arabic as a Foreign Language (Ta'lim al-'Arabiyah Lighairi al-Nathiqin Biha) Curriculum and Pedagogy > 13021402 Maharat al-Istima' (Listening Skill) |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab |
| Depositing User: | Maulidiah Puji Astutik |
| Date Deposited: | 12 Jul 2022 05:10 |
| Last Modified: | 12 Jul 2022 05:10 |
| URI: | http://digilib.uinkhas.ac.id/id/eprint/9602 |
Actions (login required)
 |
View Item |
