PARTISIPASI MASYARAKAT DALAM PEMBIAYAAN PENDIDIKAN DI SMA 06 MA'ARIF BANGSALSARI JEMBER TAHUN PELAJARAN 2021/2022

Hakim, Arif Rahman (2022) PARTISIPASI MASYARAKAT DALAM PEMBIAYAAN PENDIDIKAN DI SMA 06 MA'ARIF BANGSALSARI JEMBER TAHUN PELAJARAN 2021/2022. Undergraduate thesis, UIN KH Achmad Siddiq Jember.

Text BARU SKRIPSI FULL WATERMARK.pdf Download (8MB)

Abstract

ABSTRAK
Arif Rahman Hakim, 2022: Partisipasi Masyarakat dalam Pembiayaan
Pendidikan di SMA 06 Ma'arif Bangsalsari Jember Tahun
Pelajaran 2021/2022

Tiga kebutuhan dasar dalam pembangunan masyarakat, salah satu
diantaranya adalah partisipasi masyarakat dalam membuat dan melaksanakan
program, selain kebutuhan dasar lainnya seperti pangan, sandang dan papan,
pendidikan, kesehatan, dan air bersih. Karenanya, lembaga pendidikan harus terus
berupaya memelihara dan meningkatkan partisipasi masyarakat dengan
menerapkan konsep manajemen yang baik
Fokus penelitian ini adalah 1) Bagaimanakah Partisipasi masyarakat
dalam Budgeting pendidikan di SMA 06 Ma'arif Bangsalsari Jember?, 2)
Bagaimanakah Partisipasi masyarakat dalam Accounting pendidikan di SMA 06
Ma'arif Bangsalsari Jember?, 3) Bagaimanakah Partisipasi masyarakat dalam
Auditing pendidikan di SMA 06 Ma'arif Bangsalsari Jember?
Tujuan dalam skripsi ini adalah: 1) Mendeskripsikan Partisipasi
masyarakat dalam Budgeting pendidikan di SMA 06 Ma'arif Bangsalsari Jember.
2) Mendeskripsikan Partisipasi masyarakat dalam Accounting pendidikan di SMA
06 Ma'arif Bangsalsari Jember. 3) Mendeskripsikan Partisipasi masyarakat dalam
Auditing pendidikan di SMA 06 Ma'arif Bangsalsari Jember
Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian kualitatif dengan jenis
penelitian deskriptif. Penetuan informan menggunakan purposive. Metode yang
digunakan untuk mengumpulkan data dalam penelitian ini, adalah: observasi,
wawancara dan dokumentasi. Analisis data yang digunakan yaitu analisis data
kualitatif Miles, Hubermand dan Saldana yang maliputi pengumpulan data
kondensasi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan, Untuk pengujian
keabsahan data peneliti menggunakan triangulasi sumber dan triangulasi teknik.
Kesimpulan dari penelitian ini: 1) Partisipasi masyarakat dalam Budgeting
pendidikan dilakukan melalui rapat sekolah dengan perwakilan masyarakat atau
wali murid (Komite Sekolah) untuk merencanakan pembiayaan pendidikan, serta
menetapkan donatur lama dan mencari donatur baru. 2) Partisipasi masyarakat
dalam Accounting pendidikan yaitu dengan ikut serta dalam pembiayaan
pendidikan dalam bentuk SPP, infaq, dan shodaqoh, serta terlibat dalam
pembebasan lahan. 3) Partisipasi masyarakat dalam Auditing pendidikan
dilakukan secara tidak langsung melalui komite sekolah

Actions (login required)

View Item