Hanifah, Hanifah (2022) تعليم كتاب مدارج الدروس العربية للشيخ الحاج محمد بصري علوي لمهارة الكلام بمعهد دار الحكمة 2 ولوهان جمبر للسنة الدراسية 2021-2022. Undergraduate thesis, uin khas jember.
![[img]](http://digilib.uinkhas.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
Skripsi hanifah 678910.pdf Download (2MB) |
Abstract
مخلص البحث
حنيفة,2022: تعليم كتاب مدارج الدروس العربية للشيخ الحاج محمد بصري علوي لمهارة الكلام بمعهد دار الحكمة 2 ولوهان للسنة الدراسية 2021-2022 م, تحت الإشراف محمد أرضي زيني الماجستير
اللغة العربية هي اللغة القرأن و اللغة الجنة و اللغة نبينا محمد صلي الله عليه وسلم . اللغة العربية2يعني احتياجات2الانسان2وهنا2اربع2مهارات منها: مهارة الاستماع و مهارة الكلام ومهارة القراءة والاخير مهارة الكتابة. فمن2المعلوم2أن2الجاجة2ماسة2الى2وضع2عديد2من الكتب2والعاهد الدينية ليكون2عونا لها2ومرشدا2ها2في2تمكن فهم القران العظيم ومعرفة2الحديث النبوي2الكريم2وغيرهما من2العلوم2الدينية و2الدنيوية.
في معهد دار الحكمه 2 ولوهان تعليم اللغة العربية في القسم الديني وجب علي كل الطلبة ان يتكلموا باللغة العربية في الفصل و تستخدم المعلمة في معهد دار الحكمة 2 ولوهان بكتاب مدارج الدروس العربية من القسم الديني الاول,الثاني, والثالث لان هذا الكتاب مهم جدا ومفهوم لتعليم و مهارة الكلام اللغة العربية
نتكلم في كل يوم باللغة العربية بالفصحة وهذا شيء عجيب لكل الطلبة في معهد دار الحكمة 2 ولوهان جمبير التعلم باستخدام كتاب مدارج الدروس العربية في القسم الديني لأن هذا الكتاب مهم جدا في استراتيجية تعليم مهارة الكلام كمثل المحادثة و القصة القصيرة وحفظ المفردات في الصفحة الاخيرة في كتاب مدارج الدروس العربية. فجاء بتوفيق الله وهدايته كتاب "مدارج الدروس العربية" في القراءة والانشاء و المحادثة.
استخرج من هذا البحث ثلاث أسئلة وهي : 1.كيف تخطيط تعليم كتاب مدارج الدروس العربية لمهارة الكلام في معهد دار الحكمة 2 ولوهان جمبر ؟,2.كيف تنفيذ تعليم كتاب مدارج الدروس العربية لمهارة الكلام في معهد دار الحكمة 2 ولوهان جمبر ؟,3.كيف تقويم تعليم كتاب مدارج الدروس العربية لمهارة الكلام في معهد دار الحكمة 2 ولوهان جمبر ؟
اما أهداف البحث فهي : 1. لوصف تخطيط تعليم كتاب مدارج الدروس العربية لمهارة الكلام في معهد دار الحكمة 2 ولوهان جمبر,2. لوصف كيف تنفيذ تعليم كتاب مدارج الدروس العربية لمهارة الكلام في معهد دار الحكمة 2 ولوهان جمبر,3.لوصف تقويم تعليم كتاب مدارج الدروس العربية لمهارة الكلام في معهد دار الحكمة 2 ولوهان جمبر.
ومنهج البحث الذي إستخدامت الباحثة في هذا البحث هي المنهج الكيفي الوصفي لأنه بحث تساعد الأساليب النوعية في توفير أوصاف غنية للظواهر.
وأما نتائج البحث فهي تخطيط تعليم اللغة العربية في معهد دار الحكمة 2 هو وجود الاجتماع الأسبوعي للأساتيذ الذين يعلمون كتاب مدارج الدروس العربية و تنفيذ تعليم اللغة العربية من خلال كتاب مدارج الدروس العربية بالطريقة التعويد والتكرارا و ينقسم تقويم تعليم اللغة العربية بكتاب مدارج الدروس العربية إلى القسمين وهو الامتحان الفصلي والامتحان النهائي.
الكلمة الرئيسية: تعليم كتاب مدارج الدروس العربية, مهارة الكلام
| Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
|---|---|
| Subjects: | 13 EDUCATION > 1301 Education Systems > 130199 Education systems not elsewhere classified |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab |
| Depositing User: | Mrs Hanifah Hanifah |
| Date Deposited: | 12 Jan 2023 09:04 |
| Last Modified: | 12 Jan 2023 09:04 |
| URI: | http://digilib.uinkhas.ac.id/id/eprint/17076 |
Actions (login required)
 |
View Item |
