PENGEMBANGAN MODUL BERBASIS HASIL IDENTIFIKASI TUMBUHAN DI TAMAN WISATA STUDI LINGKUNGAN PROBOLINGGO PADA MATERI PLANTAE KELAS X SMA NEGERI 1 DRINGU PROBOLINGGO

Dewi, Mawaddah Roziyana (2022) PENGEMBANGAN MODUL BERBASIS HASIL IDENTIFIKASI TUMBUHAN DI TAMAN WISATA STUDI LINGKUNGAN PROBOLINGGO PADA MATERI PLANTAE KELAS X SMA NEGERI 1 DRINGU PROBOLINGGO. Undergraduate thesis, UIN Kiai Haji Ahmad Siddiq Jember.

Text MAWADDAH ROZIYANA DEWI_T20178012.pdf Download (38MB)

Abstract

Mawaddah Roziyana Dewi, 2022: Pengembangan Modul Berbasis Hasil
Identifikasi Tumbuhan di Taman Wisata Studi Lingkungan Probolinggo pada
Materi Plantae Kelas X SMA Negeri 1 Dringu Probolinggo.

Seorang pendidik memiliki keluwesan untuk mengembangkan bahan ajar
yang sesuai dengan karakteristik peserta didik. Namun pada kenyataannya dalam
proses pembelajaran di sekolah masih minim pendidik yang mengembangkan
bahan ajar. Dari hasil observasi di TWSL Probolinggo bahwa terdapat beragam
tumbuhan Spermatophyta sehingga berpotensi untuk dikembangkannya bahan
ajar. Berdasarkan hasil wawancara dengan guru Biologi dan analisis peserta didik
kelas X SMA Negeri 1 Dringu dapat disimpulkan bahan ajar yang dibutuhkan
berupa modul pembelajaran untuk memvisualisasikan materi pembelajaran,
sehingga penting dilakukan pengembangan bahan ajar ini.
Tujuan penelitian ini adalah: 1) Mengetahui hasil identifikasi tumbuhan
Spermatophyta di Taman Wisata Studi Lingkungan (TWSL) Probolinggo. 2)
Mendeskripsikan kevalidan modul berbasis hasil identifikasi tumbuhan di Taman
Wisata Studi Lingkungan (TWSL) Probolinggo pada materi Plantae kelas X SMA
Negeri 1 Dringu Probolinggo. 3) Mendeskripsikan respon peserta didik terhadap
modul berbasis hasil identifikasi tumbuhan di Taman Wisata Studi Lingkungan
(TWSL) Probolinggo pada materi Plantae kelas X SMA Negeri 1 Dringu
Probolinggo.
Penelitian ini menggunakan 2 tahapan penelitian, yaitu tahap identifikasi
tumbuhan dan tahap pengembangan modul dengan menggunakan model ADDIE
(Analyze, Design, Development, dan Evaluation). Penelitian ini dilakukan di SMA
Negeri 1 Dringu. Instrumen pengumpulan data yang digunakan adalah pedoman
wawancara dan lembar angket. Penelitian ini menggunakan dua validator ahli
materi, dua validator ahli media, satu validator ahli bahasa, dan satu validator
pengguna (guru Biologi).
Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) Ditemukan 66 spesies tumbuhan
Spermatophyta yang terdiri dari 2 spesies tumbuhan Gymnospermae, dan 64
spesies tumbuhan Angiopermae. 2) Rata-rata hasil validasi ahli materi
memperoleh persentase sebesar 98,48% dengan kriteria sangat valid, rata-rata
hasil validasi ahli media memperoleh persentase sebesar 93,13% dengan kriteria
sangat valid, hasil validasi ahli bahasa memperoleh persentase sebesar 94,79%
dengan kriteria sangat valid, hasil validasi guru Biologi memperoleh persentase
sebesar 97,38% dengan kriteria sangat valid. 3) Rata-rata persentase respon
peserta didik diperoleh hasil sebesar 88,18% dengan kriteria sangat baik

Kata Kunci: Modul, Identifikasi tumbuhan, TWSL

Actions (login required)

View Item