Pengambilan Keputusan Kepala Madrasah dalam Meningkatkan Profesionalisme Guru di MA Miftahul Ulum Suren Ledokombo Jember Tahun Ajaran 2017/2018.

Sholehah, Ifqiyatus (2018) Pengambilan Keputusan Kepala Madrasah dalam Meningkatkan Profesionalisme Guru di MA Miftahul Ulum Suren Ledokombo Jember Tahun Ajaran 2017/2018. Undergraduate thesis, Universitas Islam Negeri Kiai Haji Achmad Siddiq Jember.

Text Ifqiyatus Sholehah_084 133 015.pdf Download (2MB)

Abstract

Pengambilan keputusan merupakan aktifitas yang sangat penting yang membantu mempertahankan efektifitas manajerial sehingga seorang kepala sekolah atau leader bisa melakukan pengambilan keputusan yang sesuai dengan masalah yang dihadapi. seorang pemimpin ataupun kepala sekolah yang profesional harus cerdas dan intelek serta bijaksana dalam pengambilan keputusan yang berulang atau keputusan yang terprogram. MA Miftahul Ulum Suren Ledokombo Jember merupakan yayasan pendidikan Islam yang memiliki prestasi yang baik di daerahnya, di bawah naungan yayasan PP. Miftahul Ulum tersebut MA Miftahul Ulum merupakan salah satu sekolah yang paling banyak diminati dari berbagai daerah dan memiliki citra lembaga yang baik dari pada lembaga-lembaga lain. Fokus penelitian ini adalah: 1) Bagaimana Kepala Madrasah mengidentifikasi masalah dalam meningkatkan profesionalisme guru MA Miftahul Ulum Suren Ledokombo Jember Tahun Ajaran 2018/2018? 2) Bagaimana Kepala Madrasah membuat alternatif-alternatif kebijakan dalam meningkatkan profesionalisme guru di MA Miftahul Ulum Suren Jember Tahun Ajaran 2017/2018? 3) Bagaimana Kepala Madrasah memilih salah satu alternatif yang baik dalam meningkatkan profesionalisme guru di MA Miftahul Ulum Suren Ledokombo Jember Tahun Ajaran 2017/2018? 4) Bagaimana Kepala Madrasah melaksanakan keputusan dalam meningkatkan profesionalisme guru di MA Miftahul Ulum Suren Ledokombo Jember Tahun Ajaran 2017/2018?. Tujuan penelitian ini adalah: 1) Untuk mendeskripsikan bagaimana kepala madrasah mengidentifikasi masalah dalam meningkatkan profesonalisme guru di MA Miftahul Ulum Suren Jember Tahun Ajaran 2017/2018, 2) Untuk mendeskripsikan bagaimana kepala madrasah membuat alternatif-alternatif kebijakan dalam meningkatkan profesionalisme guru di MA Miftahul Ulum Suren Ledokombo Jember Tahun Ajaran 2017/2018, 3) Untuk mendeskripsikan bagaimana kepala madrasah memilih salah satu alternatif yang baik dalam meningkatkan profesionalisme guru di MA Miftahul Ulum Suren Ledokombo Jember Tahun Ajaran 2017/2018, 4) Untuk mendeskripsikan bagaimana kepala madrasah melaksanakan keputusan dalam meningkatkan profesionalisme guru di MA Miftahul Ulum Suren Ledokombo Jember Tahun Ajaran 2017/2018. Metode penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif jenis deskriptif. Penentuan subyek penelitian menggunakan purposive sampling dengan sengaja ditentukan sendiri oleh peneliti agar memperoleh data yang akurat. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara dan dokumentasi. Adapun analisa data dalam penelitian ini adalah dengan langkah reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Keabsahan data menggunakan triangulasi sumber dan triangulasi teknik. Penelitian memperoleh kesimpulan bahwa: 1) Kepala madrasah menyatakan masih banyak guru yang kebingungan dalam penyusunan rencana proses pembelajaran (RPP). Hal itu dikarenakan kebijakan perubahan dari kurikulum tingkat satuan pendidikan (KTSP) ke kurikulum 2013 (K13). 2) Kepala madrasah membuat beberapa alternatif yaitu pertama diklat, kedua follow up (pelatihan bagi guru-guru dalam penyusunan perencanaan pembelajaran kurikulum 2013, 3) memilih satu alternatif yaitu setiap tahun ajaran baru lembaga mengadakan follow up. 4) Kepala madrasah melaksanakan satu alternatif yang sudah dipilih yaitu mengadakan follow up tiap tahun ajaran baru yang diikuti semua guru dan staff yang ada di lembaga. Kata Kunci: Pengambilan Keputusan dan Profesionalisme Guru

Actions (login required)

View Item