Upaya peningkatan kemampuan motorik kasar melalui tari tradisional Indang Badindin pada anak kelompok B di Raudhatul Athfal Darul Ulum Sukorambi Jember Tahun Pelajaran 2019/2020

Handawi, Juwita Aliyana (2020) Upaya peningkatan kemampuan motorik kasar melalui tari tradisional Indang Badindin pada anak kelompok B di Raudhatul Athfal Darul Ulum Sukorambi Jember Tahun Pelajaran 2019/2020. Undergraduate thesis, Institut Agama Islam Negeri Jember.

Text Juwita Aliyana Handawi_T20165100.pdf Download (3MB)

Abstract

Pendidikan seni tari dapat melatih keterampilan dan koordinasi gerak anak sekaligus sebagai sarana untuk memperkenalkan, membudayakan dan menanamkan nilai-nilai seni budaya bangsa. Dalam rangka mengemban tugas dan tanggung jawab untuk meningkatkan perkembangan motorik kasar anak diperlukan suatu upaya yang dilakukan oleh guru agar peningkatan gerak pada aspek lokomotor dan non lokomotor dapat berkembang secara optimal. Upaya tersebut dapat dimulai dengan menyiapkan media edukatif berupa tari tradisional Indang Badindin. Fokus penelitian yang diteliti dalam skripsi ini adalah: 1) Bagaimana upaya peningkatan kemampuan motorik kasar aspek lokomotor melalui tari tradisional Indang Badindin pada anak kelompok B di Raudhatul Athfal Darul Ulum Sukorambi Jember Tahun Pelajaran 2019/2020? 2) Bagaimana upaya peningkatan kemampuan motorik kasar aspek non lokomotor melalui tari tradisional Indang Badindin pada anak kelompok B di Raudhatul Athfal Darul Ulum Sukorambi Jember Tahun Pelajaran 2019/2020? Tujuan dari penelitian adalah: 1) Mendeskripsikan upaya peningkatan kemampuan motorik kasar aspek lokomotor melalui tari tradisional Indang Badindin pada anak kelompok B di Raudhatul Athfal Darul Ulum Sukorambi Jember Tahun Pelajaran 2019/2020. 2) Mendeskripsikan upaya peningkatan kemampuan motorik kasar aspek non lokomotor melalui tari tradisional Indang Badindin pada anak kelompok B di Raudhatul Athfal Darul Ulum Sukorambi Jember Tahun Pelajaran 2019/2020. Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian kualitatif, sedangkan jenis penelitian ini berbentuk penelitian deskriptif. Lokasi penelitian ini di Raudhatul Athfal Darul Ulum Sukorambi Jember. Penentuan informan menggunakan: teknik purposive. Teknik pengumpulan data menggunakan: observasi partisipan, wawancara tak berstruktur, dan dokumen. Adapun analisis data menggunakan: data condentation, data display, dan verification. Sedangkan keabsahan data menggunakan teknik triangulasi sumber dan triangulasi tehnik. Penelitian ini menghasilkan: 1) Upaya peningkatan kemampuan motorik kasar aspek lokomotor melalui tari tradisional Indang Badindin pada anak kelompok B di Raudhatul Athfal Darul Ulum Sukorambi Jember dilakukan dengan mengupayakan anak didik untuk mampu menguasai kemampuan pengendalian gerak tubuh yang disesuaikan dengan pola dan tempo lagu. Bentuk-bentuk upaya peningkatan kemampuan motorik kasar aspek lokomotor melalui tari tradisional Indang Badindin yaitu anak didik dibimbing terampil menggunakan kakinya untuk berjalan dengan berbagai cara seperti maju dan mundur, jalan cepat dan pelan-pelan, melompat dan berjingkrak, berlari kesana kemari, dan gerakan menoleh ke kanan atau ke kiri dengan diringi setengah memutar. 2) Upaya peningkatan kemampuan motorik kasar aspek non lokomotor melalui tari tradisional Indang Badindin pada anak kelompok B di Raudhatul Athfal Darul Ulum Sukorambi Jember dilakukan dengan mengupayakan anak didik agar bisa belajar menjaga keseimbangan statis, yaitu kemampuan anak dalam mempertahankan posisi tubuhnya agar tidak goyang atau roboh ketika melakukan gerakan-gerakan pola tari. Bentuk-bentuk upaya yang dilakukan guru dalam meningkatkan kemampuan motorik kasar aspek non lokomotor yaitu melatih gerakan duduk dan gerakan berdiri yang disesuaikan dengan tempo lagu, melatih gerakan anak dalam melambaikan tangan dan bertepuk tangan, dan melatih anak agar mampu mengkoordinasikan gerakan tangan dengan irama lagu.

Actions (login required)

View Item