Peran Pendidikan Keluarga dalam Meningkatkan Religiusitas Remaja di Lingkungan Telengsari Kelurahan Jember Kidul

Dewi, Rizkia Amalia (2016) Peran Pendidikan Keluarga dalam Meningkatkan Religiusitas Remaja di Lingkungan Telengsari Kelurahan Jember Kidul. Undergraduate thesis, Universitas Islam Negeri Kiai Haji Achmad Siddiq Jember.

Text Rizkia Amalia Dewi_084 111 112.pdf Download (2MB)

Abstract

Pendidikan untuk menghasilkan manusia yang berkualitas sangat penting bagi manusia pada zaman sekarang, dari sekarang telah terasa berbagai kemajuan dan kemudahan dalam mengakses informasi, tidak dipungkiri bahwa hal-hal negatif dapat mempengaruhi kehidupan manusia khususnya kaum remaja. Dalam menghadapi kehidupan seperti itu peran pendidikan keluarga sangat dibutuhkan sekali dalam meningkatkan religiusitas pada remaja agar mereka mampu dalam berpegang teguh pada agamanya. Sebab lembaga pendidikan keluarga merupakan lingkungan tunggal bagi anak yang memiliki peranan amat penting dalam mendidik anak. Berangkat dari masalah-masalah tersebut, maka fokus masalah yang diteliti dalam skripsi ini meliputi: 1). Bagaimana peran pendidikan keluarga dalam meningkatkan religiusitas bidang akidah remaja di Lingkungan Telengsari Kelurahan Jember Kidul 2). Bagaimana peran pendidikan keluarga dalam meningkatkan religiusitas bidang ibadah remaja di Lingkungan Telengsari Kelurahan Jember Kidul 3). Bagaimana peran pendidikan keluarga dalam meningkatkan religiusitas bidang akhlak remaja di Lingkungan Telengsari Kelurahan Jember Kidul Adapun yang menjadi tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan 1). Peran pendidikan keluarga dalam meningkatkan religiusitas bidang akidah remaja di Lingkungan Telengsari Kelurahan Jember Kidul 2). Peran pendidikan keluarga dalam meningkatkan religiusitas bidang ibadah remaja di Lingkungan Telengsari Kelurahan Jember Kidul 3). Peran pendidikan keluarga dalam meningkatkan religiusitas bidang akhlak remaja di Lingkungan Telengsari Kelurahan Jember Kidul. Metode yang digunakan dalam penetian ini adalah kualitatif dan jenis penelitian deskriptif. Sedangkan dalam menentukan subyek penelitian, menggunakan teknik purposive sampling. Teknik pengumpulan data, menggunakan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Adapun analisis data dalam skripsi ini menggunakan deskriptif kualitatif, melalui tiga cara yaitu reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Keabsahan data menggunakan triangulasi sumber. Dengan demikian, penelitian ini memperoleh kesimpulan yaitu 1). Peran pendidikan keluarga dalam hal meningkatkan religiusitas akidah pada remaja di Lingkungan Telengsari yaitu Orang tua di Lingkungan Telengsari dalam menididik akidah anak hanya melalui pendidikan sekolah saja, dengan menyekolahkan anak di lembaga sekolah yang berbasis agama. 2). Peran pendidikan keluarga dalam meningkatkan religiusitas ibadah remaja di Lingkungan Telengsari yaitu para orang tua kurang tegas dalam membiasakan kewajiban anak, sehingga anak menyepelekan kewajiban ibadahnya sebagai hamba Allah 3). Peran pendidikan keluarga dalam meningkatkan akhlak remaja di Lingkungan telengsari kurang terlihat hal ini disebabkan oleh tingkat pemahaman agama orang tua yang rendah.

Actions (login required)

View Item