Pelaksanaan Strategi Membudayakan Nilai-Nilai Agama di MTs Al-Ma’arif Wuluhan Tahun Pelajaran 2018/2019.

Fathoni, Moch Ilham (2019) Pelaksanaan Strategi Membudayakan Nilai-Nilai Agama di MTs Al-Ma’arif Wuluhan Tahun Pelajaran 2018/2019. Undergraduate thesis, Universitas Islam Negeri Kiai Haji Achmad Siddiq Jember.

Text Moch Ilham Fathoni _084141427.pdf Download (3MB)

Abstract

Pendidikan adalah upaya untuk mempersiapkan peserta didik agar mampu dengan baik dalam masyarakatnya, mampu mengembangkan dan meningkatkan kualitas hidupnya sendiri serta memberikan kontribusi yang bermakna dalam mengembangkan dan meningkatkan kualitas hidup masyarakat dan bangsanya. Pedidikan merupakan tindakan antisipatoris, karena apa yang dilaksanakan pada pendidikan sekarang akan diterapkan pada masa yang akan datang. Strategi membudayakan nilai-nilai agama dibangun dan diwujudkan untuk menanamkan nilai-nilai agama ke dalam diri peserta didik. Salah satu penyebab kewajiban untuk menanamkan nilai nilai agama adalah adanya kemerosotan akhlak, yang menjadi salah satu masalah dalam pendidikan sebagai dampak dari globalisasi. Fokus penelitian dalam skripsi ini adalah 1) Bagaimana pelaksanaan power strategy dalam membudayakan nilai-nilai agama di MTs Al-Ma’arif Wuluhan Jember Tahun Pelajaran 2018/2019? 2) Bagaimana pelaksanaan persuasif strategy dalam membudayakan nilai-nilai agama di MTs Al-Ma’arif Wuluhan Jember Tahun Pelajaran 2018/2019? 3) Bagaimana pelaksanaan normatif strategy dalam membudayakan nilai-nilai agama di MTs Al-Ma’arif Wuluhan Jember Tahun Pelajaran 2018/2019?. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini yaitu pendekatan kualitatif deskriptif, penentuan subyek penelitian menggunakan purposive, teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara dan dokumentasi. Analisis data menggunakan model interaktif dan keabsahan data menggunakan triangulasi sumber dan metode. Hasil penelitian disimpulkan sebagai berikut: 1) Pelaksanaan power strategy dalam membudayakan nilai-nilai agama di MTs Al-Ma’arif Wuluhan Jember dilakukan melalui pelaksanaan kebijakan kepala sekolah terkait kegiatan ekstrakurikuler dalam mengembangkan potensi siswa dibidang agama melalui tahfidz dan kaligrafi, serta pelaksanaan kebijakan kepala sekolah dalam kegiatan keagamaan melalui PHBI dan darus keliling. 2) Pelaksanaan persuasif strategy dalam membudayakan nilai-nilai agama di MTs Al-ma’arif Wuluhan Jember dilakukan dengan pelaksanaan kegiatan sholat dhuha dan sholat dhuhur berjamaah, pembacaan surat Yasin dan istighosah. 3) Pelaksanaan normatif strategy dalam membudayakan nilai-nilai agama di MTs Al-ma’arif Wuluhan Jember dilakukan melalui pelaksanaan budaya berjabat tangan dan 3S (salam, senyum dan sapa) di lingkungan MTs Al-Ma’arif.

Actions (login required)

View Item