Penanaman Nilai-nilai Pendidikan Karakter dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di Sekolah Menengah Pertama Negeri 8 Jember Tahun Pelajaran 2017/2018.

Munawaro, Robiatul (2018) Penanaman Nilai-nilai Pendidikan Karakter dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di Sekolah Menengah Pertama Negeri 8 Jember Tahun Pelajaran 2017/2018. Undergraduate thesis, Universitas Islam Negeri Kiai Haji Achmad Siddiq Jember.

Text Robiatul Munawaro_084 141 236.pdf Download (1MB)

Abstract

Pendidikan karakter merupakan sebuah proses dan sistem pendidikan yang menanamkan nilai-nilai karakter pada peserta didik yang mengandung komponen pengetahuan, kesadaran individu, tekad serta adanya kemauan dan tindakan untuk melaksanakan nilai-nilai baik terhadap Tuhan Yang Maha Esa, diri sendiri, sesama manusia, lingkungan maupun bangsa, sehingga akan terwujud insan kamil. Sekolah Menengah Pertama (SMP) Negeri 8 Jember sebagai salah satu Sekolah Menengah Pertama umum tentunya tidak akan terlepas dari berbagai persoalan dan permasalahanyang yang terkait dengan permasalahan akhlak, perilaku atau karakter peserta didiknya. Penanaman pendidikan karakter di SMP Negeri 8 Jember menjadi bagian penting yang tidak bisa dipisahkan dari proses pembelajaran, karena dalam realitanya masih ada beberapa peserta didik yang memiliki karakter yang kurang baik disekolah seperti makan dan mimum sambil berdiri dan melanggar peraturan sekolah serta beberapa permasalahan lain yang perlu mendapatkan perhatian dan penyelesaian secara serisu melalui proses pembelajaran. Adapun fokus penelitian yang diteliti dalam penelitian adalah: 1) Bagaimana penanaman nilai-nilai pendidikan karakter dalam perencanaan pembelajaran pendidikan agama Islam di SMP Negeri 8 Jember Tahun Pelajaran 2017/2018; 2) Bagaimana penanaman nilai-nilai pendidikan karakter dalam pelaksanaan pembelajaran pendidikan agama Islam di SMP Negeri 8 Jember Tahun Pelajaran 2017/2018; 3) Bagaimana penanaman nilai-nilai pendidikan karakter dalam evaluasi pembelajaran pendidikan agama Islam di SMP Negeri 8 Jember Tahun Pelajaran 2017/2018; Tujuan penelitian ini adalah:1) Mendeskripsikan penanaman nilai-nilai pendidikan karakter dalam perencanaan pembelajaran pendidikan agaa Islam di SMP Negeri 8 Jember tahun pelajaran 2017/2018; 2) Mendeskripsikan penanaman nilai-nilai pendidikan karakter dalam pelaksanaan pembelajaran pendidikan agama Islam di SMP Negeri 8 Jember tahun pelajaran 2017/2018; 3) Mendeskripsikan penanaman nilai-nilai pendidikan karakter dalam evaluasi pembelajaran pendidikan agama Islam di SMP Negeri 8 Jember tahun pelajaran 2017/2018; Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif, teknik pengumpulan data yang digunakan adalah melalui observasi, wawancara dan dokumentasi, analisis data menggunakan redukdi data, penyajian data dan kesimpulan, adapun keabsahan data menggunakan triangulasi sumber dan triangulasi teknik. Penelitian ini memperoler hasil: 1) Perencanaan pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) dalam menanamkan nilai-nilai pendidikan karakter di SMP Negeri 8 Jember, pembuatan program tahunan (prota), program semester (promes), silabus, Rincian Pekan efektif (RPE) dan pembuatan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP); 2) Pelaksanaan pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) dalam menanamkan nilai-nilai pendidikan karakter yang sudah dilaksanakan di SMPN 8 Jember meliputi kegiatan awal, kegiatan inti dan kegiatan penutup, adapun nilai yang ditanamkan meliputi nilai disiplin, tanggung jawab, mandiri, jujur dan gemar membaca; 3) Evaluasi pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) dalam menanamkan nilai-nilai pendidikan karakter ada 2 jenis penilaian yaitu a. penilaian formatif yang meliputi: Ulangan Harian, Ulangan akhir Bab dalam bentuk tes lisan dan tes tulis. b. Penilaian sumatif, yang meliputi Ulangan Tengah Semester (UTS) dan Ulangan Akhir Semester (UAS), adapun nilai yang ditanamkan nilai tanggung jawab, mandiri dan jujur

Actions (login required)

View Item