Penerapan Metode Group Investigation Pada Pembelajaran Tematik Integratif Di Madrasah Ibtidaiyah Wahid Hasyim Jambearum Puger Jember

Nuruddin, Achmad (2020) Penerapan Metode Group Investigation Pada Pembelajaran Tematik Integratif Di Madrasah Ibtidaiyah Wahid Hasyim Jambearum Puger Jember. Masters thesis, Program Magister Program Pendidikan Agama Islam.

Text Achmad Nuruddin_0849416015.pdf Download (33MB)

Abstract

Kata Kunci : Penerapan Metode Group Investigation, Pembelajaran Tematik Proses pelaksanaan Metode Group Investigation merupakan suatu aktifitas pembelajaran yang melibatkan keaktifan peserta didik dalam berkooperasi ketika aktifitas pembelajaran dimulai. Tujuan dari pembelajaran Group Investigation ini adalah bagaimana peserta didik lebih aktif dan partisipatif dalam proses kegiatan pembelajaran tematik. Fokus penelitian dalam tesis ini yaitu: (1) Bagaimana Perencanaan Penerapan Metode Group Investigation pada Pembelajaran Tematik Integratif di MI Wahid Hasyim Jambearum Puger Jember (2) Bagaimana Pelaksanaan Penerapan Metode Group Investigation pada Pembelajaran Tematik Integratif di MI Wahid Hasyim Jambearum Puger Jember (3) Bagaimana Evaluasi Penerapan Metode Group Investigation pada Pembelajaran Tematik Integratif di MI Wahid Hasyim Jambearum Puger Jember. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif, dengan metode kualitatif deskriptif. Sedangkan jenis penelitian yang digunakan berupa field research. Teknik pengumpulan data yang digunakan Observasi, Wawancara dan Dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan metode Miles dan Huberman meliputi pengumpulan data, reduksi data, penyajian data dan kesimpulan. Sedangkan keabsahan datanya akan diperkuat dengan teknik trianggulasi dan member chek. Hasil temuan menunjukkan: Pertama, Perencanaan Penerapan Metode Group Investigation dalam Pembelajaran Tematik Integratif Di MI Wahid Hasyim Jambearum Puger Jember yakni guru menyiapkan perangkat pembelajaran yang terdiri dari RPP, silabus dan bahan ajar sebelum proses KBM dimulai. Kedua, Pelaksanaan Penerapan Metode Group Investigation dalam Pembelajaran Tematik di kelas, dibuktikan dengan guru mengikuti dan menerapkan langkah-langkah sesuai RPP yang telah disiapkan agar pembelajaran berjalan maksimal dan kondusif. Dalam pelaksanaan Metode Group Investigation pada pembelajaran tematik ini dibagi menjadi tiga kegiatan yakni kegiatan awal (pembahasan dan stimulus dari guru), kegiatan inti (identifikasi, perencanaan investigasi, pelaksanaan investigasi), kegiatan akhir/penutup (pemberian penguatan dan evaluasi hasil pembelajaran ). Ketiga, Evaluasi Penerapan metode Group Investigation. pada Pembelajaran Tematik Integratif, penerapan Metode Group Investigation terdidri dari 2 penilaian yaitu kelompok dan individu.

Actions (login required)

View Item