Implementasi Penegakan Kedisiplinan Siswa Dalam Aturan Sekolah melalui Hukuman di Madrasal Aliyah Miftahul Ulum Kalisat Tahun Pelajaran 2016/2017

Wahyuni, Sri (2017) Implementasi Penegakan Kedisiplinan Siswa Dalam Aturan Sekolah melalui Hukuman di Madrasal Aliyah Miftahul Ulum Kalisat Tahun Pelajaran 2016/2017. Undergraduate thesis, Universitas Islam Negeri Kiai Haji Achmad Siddiq Jember.

Text SRI WAHYUNI_084 121 221.pdf Download (18MB)

Abstract

Madrasah Aliyah Miftahul Ulum Kalisat merupakan Lembaga Pendidikan yang memiliki andil cukup besar dalam mendisiplinkan siswanya, karena disana diterapkan penanaman kedisiplinan dengan mengajarkan kebiasaankebiasaan yang baik kepada siswa dan tata tertib yang harus dipatuhi oleh siswa beserta sangsinya. Tujuannya agar tercipta kedisiplinan, dengan tercipta disiplin di sekolah maka akan mendukung proses belajar mengajar yang ada, sehingga siswa dapat memperoleh prestasi yang baik. Selain prestasi yang baik, dalam hal ini pihak sekolah ingin siswa memiliki akhlakul karimah. Berdasarkan latar belakang tersebut, maka fokus penelitian adalah: 1) Bagaimana implementasi penegakan kedisiplinan siswa dalam aturan Sekolah melalui hukuman preventif di Madrasah Aliyah Miftahul Ulum Kalisat tahun pelajaran 2016/1017?, 2) Bagaimana implementasi penegakan kedisiplinan siswa dalam aturan sekolah melalui hukuman reprensif di Madrasah Aliyah Miftahul Ulum Kalisat tahun pelajaran 2016/1017?. Tujuan penelitian adalah: 1) Mendeskripsikan implementasi penegakan kedisiplinan siswa dalam aturan sekolah melalui hukuman preventif di Madrasah Aliyah Miftahul Ulum Kalisat tahun pelajaran 2016/2017., 2) Mendeskripsikan implementasi penegakan kedisiplinan siswa dalam aturan sekolah melalui hukuman reprensif di Madrasah Aliyah Miftahul Ulum Kalisat tahun pelajaran 2016/2017. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif deskriptif dengan jenis penelitian lapangan. Penentuan subyek penelitian secara purposive. Teknik pengumpulan data yaitu observasi, wawancara dan dokumentasi. Analisis data secara interaktif, dengan langkah-langkah yaitu reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Keabsahan data yang digunakan yaitu triangulasi sumber dan metode. Hasil penelitiannya adalah: 1) Implementasi penegakan kedisiplinan Siswa dalam aturan Sekolah melalui hukuman preventif di Madrasah Aliyah Miftahul Ulum Kalisat yaitu proses pencegahannya yang pertama memberikan tata tertib beserta sangsinya yang menggunakan sistem poin untuk penilaian siswa setiap harinya, mengadakan penyuluhan atau seminar tentang bahaya narkoba dan kenakalan remaja. 2) Implementasi penegakan kedisiplinan siswa dalam aturan sekolah melalui hukuman reprensif di Madrasah Aliyah Miftahul Ulum Kalisat yaitu dengan menggunakan ganjaran dan hukuman. Tujuannya agar siswa selalu disiplin terhadap tata tertib di sekolah dan guru tidak menggunakan hukuman fisik dalam menghukum siswa

Actions (login required)

View Item