Implementasi kompetensi guru oleh mahasiswa praktikan IAIN Jember dalam melaksanakan PPL II di MAN 1 Jember tahun pelajaran 2015/2016.

Yayik, Haifin (2015) Implementasi kompetensi guru oleh mahasiswa praktikan IAIN Jember dalam melaksanakan PPL II di MAN 1 Jember tahun pelajaran 2015/2016. Undergraduate thesis, Universitas Islam Negeri Kiai Haji Achmad Siddiq Jember.

Text Haifin Yayik_084111023.pdf Download (2MB)

Abstract

Guru dalam konteks pendidikan mempunyai peranan yang besar dan strategis. Oleh karena itu guru sebagai main person harus ditingkatkan kompetensinya. Kompetensi yang harus dimiliki oleh seorang guru yang profesional adalah kompetensi pedagogik, kompetensi kepribadian, kompetensi sosial dan kompetensi profesional. Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan IAIN Jember bertujuan untuk membentuk tenaga kependidikan yang profesional. Salah satu upaya yang dilakukan termasuk menyelenggarakan kegiatan PPL. Fokus penelitian ini adalah: a) Bagaimanakah implementasi kompetensi pedagogik guru oleh mahasiswa praktikan IAIN Jember dalam melaksanakan PPL II di MAN 1 Jember tahun pelajaran 2015/2016?. b) Bagaimanakah implementasi kompetensi kepribadian guru oleh mahasiswa praktikan IAIN Jember dalam melaksanakan PPL II di MAN 1 Jember tahun pelajaran 2015/2016?. c) Bagaimanakah implementasi kompetensi profesional guru oleh mahasiswa praktikan IAIN Jember dalam melaksanakan PPL II di MAN 1 Jember tahun pelajaran 2015/2016?. d) Bagaimanakah implementasi kompetensi sosial guru oleh mahasiswa praktikan IAIN Jember dalam melaksanakan PPL II di MAN 1 Jember tahun pelajaran 2015/2016? . Tujuan penelitian ini adalah untuk: a) mendeskripsikan implementasi kompetensi pedagogik guru oleh mahasiswa praktikan IAIN Jember dalam melaksanakan PPL II di MAN 1 Jember tahun pelajaran 2015/2016. b) mendeskripsikan implementasi kompetensi kepribadian guru oleh mahasiswa praktikan IAIN Jember dalam melaksanakan PPL II di MAN 1 Jember tahun pelajaran 2015/2016. c) mendeskripsikan implementasi kompetensi profesional guru oleh mahasiswa praktikan IAIN Jember dalam melaksanakan PPL II di MAN 1 Jember tahun pelajaran 2015/2016. d) mendeskripsikan implementasi kompetensi sosial guru oleh mahasiswa praktikan IAIN Jember dalam melaksanakan PPL II di MAN 1 Jember tahun pelajaran 2015/2016. Pendekatan penelitian ini menggunakan kualitatif deskriptif, termasuk dalam jenis penelitian lapangan (field research). Metode yang digunakan dalam pengumpulan data dengan cara observasi, wawancara, dan dokumentasi. Setelah data terkumpul dilakukan analisis data. Pengujian keabsahan data dengan menggunakan triangulasi sumber dan metode. Hasil penelitian ini adalah: a) Implementasi kompetensi pedagogik guru oleh mahasiswa praktikan IAIN Jember dalam melaksanakan PPL II di MAN 1 Jember tahun pelajaran 2015/2016, dilaksanakan dalam bentuk pengelolaan pembelajaran, membuat rancangan pembelajaran seperti RPP, memanfaatkan teknologi pembelajaran seperti LCD dan melaksanakan evaluasi hasil belajar. b) Implementasi kompetensi kepribadian guru oleh mahasiswa praktikan IAIN Jember dalam melaksanakan PPL II di MAN 1 Jember tahun pelajaran 2015/2016, dilaksanakan dalam bentuk menerapkan kedisiplinan, memakai pakaian rapi. c) Implementasi kompetensi profesional guru oleh mahasiswa praktikan IAIN Jember dalam melaksanakan PPL II di MAN 1 Jember tahun pelajaran 2015/2016, dilaksanakan dalam bentuk mengurutkan materi pembelajaran menyusun kompetensi inti, kompetensi dasar, menjabarkan ke dalam indikator, dan mendayagunakan sumber-sumber belajar sebelum melaksanakan pembelajaran. d) Implementasi kompetensi sosial guru oleh mahasiswa praktikan IAIN Jember dalam melaksanakan PPL II di MAN 1 Jember tahun pelajaran 2015/2016, dilaksanakan dalam bentuk berkomunikasi dan beradaptasi dengan guru-guru, lingkungan MAN 1 jember dan mengikuti peraturan yang telah ditetapkan.

Actions (login required)

View Item