Upaya Guru Bimbingan dan Konseling Dalam Mengatasi Kenakalan Peserta Didik di Sekolah Menengah Pertama Negeri 01 Jember Tahun 2017.

Nadhifah, Ulfatun (2017) Upaya Guru Bimbingan dan Konseling Dalam Mengatasi Kenakalan Peserta Didik di Sekolah Menengah Pertama Negeri 01 Jember Tahun 2017. Undergraduate thesis, Universitas Islam Negeri Kiai Haji Achmad Siddiq Jember.

Text ULFATUN NADHIFAH_ 084 131 043.pdf Download (34MB)

Abstract

Kenakalan peserta didik merupakan permasalahan yang kompleks dan disebabkan oleh beberapa faktor yaitu faktor internal dan faktor eksternal kenaklan peserta didik bermacam-macam dari mulai yang sederhana hingga kepada tindakan yang paling berat. Secara umum kenakalan yang terjadi pada kalangan peserta didik timbul karena dirinya memiliki masalah seperti masalah dalam keluarganya, masalah tentang pendidikannya dan banyak lagi banyak lagi faktor yang membuat anak melakukan penyimpangan di sekolah. Salah satu kegiatan yang sangat penting dalam menaggulangi kenakalan peserta didik yaitu adanya bimbingan dan konseling di sekolah. Dalam penelitian ini, yang menjadi fokus penelitian adalah (1) bagaimana upaya guru BK dalam mengatasi kenakalan merokok peserta didik di SMPN 01 Jember ?(2) bagaimana upaya guru BK dalam mengatasi kenakalan pacaran merokok peserta didik di SMPN 01 Jember? (3) bagaimana upaya guru BK dalam mengatasi kenakalan pornografi peserta didik di SMPN 01 Jember?(4) bagaimana upaya guru BK dalam mengatasi kenakalan membully peserta didik di SMPN 01 Jember?. Tujuan penelitian ini adalah (1) Untuk mendeskripsikan upaya guru BK dalam mengatasi kenakalan merokok peserta didik di SMP Negeri 01 Jember.(2)Untuk mendeskripsikan upaya guru BKdalam mengatasi kenakalan pacaran peserta didik di SMP Negeri 01 Jember.(3)Untuk mendeskripsikan upaya guru BK dalam mengatasi kenakalan pornografi peserta didik di SMP Negeri 01 Jember.(4)Untuk mendeskripsikan upaya BK dalam mengatasi kenakalan membully peserta didik di SMP Negeri 01 Jember. Jenis penelitian ini adalah jenis penelitian lapangan (Field Research). Sedangkan metode pengumpulan data menggunakan (1)observasi. (2) wawancara. (3) dokumentasi. Adapun validitas data yang digunakan adalah triangulasi sumber dan metode atau tekhnik, serta analisa datanya adalah kualitatif deskriptif. Adapun hasil penelitian ini adalah (1)upaya guru Bk dalam mengatasi kenalakan merokok peserta ddik yaitu memberikan bimbingan dengan memberitahukan dampak negatif dari merokok, dan memberikan terapi untuk menyembuhkannya.(2)Upaya guru Bk dalam mengatasi kenakalan pacaran peserta didik di SMP Negeri 01 Jember, yaitu: dengan cara memberitahukan tentang dampak negatif dari pacaran, diadakan pembinaan terhadap,dan tahap terakhir hukuman berupa dikeluarkan dari lembaga.(3)Upaya guru Bk dalam mengatasi kenakalan pornografi peserta didik di SMP Negeri 01 Jember,yaitu: dengan cara memberikan penjelasan mengenai dampak dari pornografi, seperti rusaknya sel-sel otak ketika melihat vidio porno. 4)Upaya guru BK dalam mengatasi kenakalan membully teman peserta didik di SMP Negeri 01 Jember, yaitu:dengan memberitahukan dampak negative dari bullying dan juga diadakan terapi psikoterapi untuk menyembuhkan prilaku tersebut.

Actions (login required)

View Item