تطبيق الطريقة القياسية في تعليم مهارة القراءة نحو التالميذ بمعهد البداية اإلسالمى بتجال بسار جمبر للسنة الدراسية

خرياألخبار, Mr (2017) تطبيق الطريقة القياسية في تعليم مهارة القراءة نحو التالميذ بمعهد البداية اإلسالمى بتجال بسار جمبر للسنة الدراسية. Undergraduate thesis, Universitas Islam Negeri Kiai Haji Achmad Siddiq Jember.

[img] Text
خيراألخبار_12٠027155.pdf

Download (15MB)

Abstract

مهارة‌القراءة هي إحدى‌املهارات‌يف‌تعليم‌اللغة‌العربية‌وحتتاج‌ القواعد‌النحوية‌ والصرفية‌لرتقية‌مهارة‌القراءة‌يف‌تعليم‌اللغة‌العربية‌بكون‌هذه‌اإلحتياجات‌أكثر‌التالميذ‌ يفكرون‌ويشعرون‌عن‌صعوبة‌تعليم‌اللغة‌العربية‌خاصة‌يف‌مهارة‌القراءة‌ألهنا‌تتكون على‌ ثالثة‌عناصر‌منها‌منها‌احلفظ‌والفهم‌والتطبيق‌.واستخدم‌الباحث‌الطريقة‌القياسية‌اليت‌‌ كانت وسيلة‌الرتقية‌و‌التفهيم يف‌تعليم‌اللغة‌العربية‌خاصة‌يف‌مهارة‌القراءة. اعتمادا‌على‌البيان‌املذكور‌،فمشكلة‌البحث‌املنفذة‌من‌الرسالة‌ كانت‌بؤرة‌البحث‌يف‌هذا ‌البحث‌هي0‌:( كيف‌تطبيق‌الطريقة‌القياسية‌يف‌ تعليم‌مهارة‌القراءة‌حنو‌التالميذ‌مبعهد‌البداية‌اإلسالمى‌جبمرب‌من‌ناحية‌التخطيط7‌.(‌ كيف‌تطبيق‌الطريقة‌القياسية‌يف‌تعليم‌مهارة‌القراءة‌حنو‌التالميذ‌مبعهد‌البداية‌اإلسالمى‌ جبمرب‌من ‌ناحية‌التنفيذ. 3(‌كيف‌تطبيق‌الطريقة‌القياسية‌يف ‌تعليم ‌مهارة‌القراءة‌حنو‌ التالميذ‌مبعهد‌البداية‌اإلسالمى‌جبمرب‌من‌ناحية‌التقومي. أما‌أهداف‌البحث‌يف‌هذا‌البحث‌فهي 0( لوصف‌تطبيق‌الطريقة‌القياسية‌يف‌ تعليم‌مهارة‌القراءة‌حنو‌التالميذ‌مبعهد‌البداية‌اإلسالمى‌من‌ناحية‌التحطيط، 7( لوصف‌ تطبيق‌الطريقة‌القياسية يف‌تعليم‌مهارة‌القراءة‌حنو‌التالميذ‌مبعهد‌البداية‌اإلسالمى‌جبمرب‌ من‌ناحية‌التنفيذ، 3( لوصف‌تطبيق‌الطريقة‌القياسية‌يف‌تعليم‌مهارة‌القراءة‌حنو‌التالميذ‌ مبعهد‌البداية‌اإلسالمى‌جبمرب‌من‌ناحية‌التقومي. استخدم الباحث‌يف‌هذا‌البحث‌املناهج‌الكيفية الوصفية‌ونوعها‌البحث‌العلمي‌ الكيفي ‌مث ‌جيمع ‌باملالحظة ‌واملقابلة ‌الشخصية ‌والوثائقية ‌حيل ‌بطريق ‌ميلي ‌وهوبرمن‌ )hubermen and miles)‌.ومصادر‌البيانات‌هي‌املعاينة‌العمدية. فاخلالصة‌املنتجة‌املبنية‌على‌نتائج‌البحث‌بطريقة‌معينة‌ومقررة‌هي‌أن يف‌هذا املعهد ‌له ‌التحتطيط ‌ولكنه‌غري ‌مكتوب ‌وختطيط ‌الطريقة ‌القياسية‌يف ‌هذا ‌املعهد ‌على‌ ط حسب ‌األستاذ، ‌واجلدول. ‌ومن ‌ناحية‌التنفيذ فيه‌ثالث مراح ‌منها ‌احلفظ، ‌والفهم‌، والتطبيق‌لرتقية‌كفاءة‌التالميذ‌يف‌مهارة‌قراءة‌‌كتب‌الرتاث‌أو‌النص‌العرىب‌مبعهد‌البداية‌ اإلسالمى‌جبمرب‌.ومن‌ناحية‌التقويو‌أن‌يف‌معهد‌البداية اإلسالمى قد ملّك تقوميني: 0(‌ التقومي ‌اليومي ‌هو ‌التقومي ‌الذي ‌ينفذ ‌يف ‌ك ‌اليوم‌قب ‌هناية ‌التعليم، ‌وكيفيته ‌مجع ‌ك ‌ التالميذ‌ىف‌مكان‌واحد‌وخيتار‌األستاذ‌بعض‌التالميذ7‌،(‌التقومي‌األسبوعي‌هو‌التقومي‌ الذي‌ينفذ‌يف‌ك ‌األسبوع‌،وكيفيته‌بتفتيش‌وتدريب‌التالميذ‌على اخلفظ‌والفهم.

Item Type: Thesis (Undergraduate)
Subjects: 20 LANGUAGE, COMMUNICATION AND CULTURE > 2003 Language Studies > 200314 South-East Asian Languages (excl. Indonesian)
Divisions: Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab
Depositing User: Anak PSG
Date Deposited: 24 Aug 2023 01:37
Last Modified: 24 Aug 2023 01:37
URI: http://digilib.uinkhas.ac.id/id/eprint/28438

Actions (login required)

View Item View Item