تعليم إتفان المفردات باستخدام طريقة تخمين الكلمات العربية لدى الطالب في المدرسة العالية اإلسالمية القادري جمبير للسنة الدراسية 2021/2020م

الرزقية, نظيرة (2021) تعليم إتفان المفردات باستخدام طريقة تخمين الكلمات العربية لدى الطالب في المدرسة العالية اإلسالمية القادري جمبير للسنة الدراسية 2021/2020م. Undergraduate thesis, IAIN jember.

[img] Text
ظيرة الرزقية_ت 02120202.pdf

Download (8MB)

Abstract

تطوير‌طريقة‌التعليم‌هي‌كثرية‌ومتنوعة‌يف‌العصر‌ذاتيا‌وتطبيقا. أمهية‌طريقة‌التعليم‌يف‌ عملية‌التعليم‌دور‌مهم‌الن هي احدى‌من‌مفاتح‌جناح‌التعليم‌هي‌طريقة‌التعليم. استخدام‌الطريقة‌ اجليدة‌ستأثر‌عملية‌التعليم‌وجناح‌التعليم‌وكذلك‌احلصول‌األهداف‌املقصودة‌لذا‌لدى‌ينبغي‌لدى‌ املدرس ‌أن ‌خيتار ‌الطريقة‌اجلية‌واملناسبة‌باملادة‌الذي ‌سيعلمه‌مع ‌الطالب لكي ‌يسهل ‌الطالب‌‌ املادة‌بالفهم‌كامال‌ووضحا‌وال‌جييئ‌السؤال‌األخرى‌لدى‌الطالب‌‌.كثري‌نوع‌الطريقة‌التعليم‌لتعليم‌ اللغة‌العربية‌منها‌طريقة‌التعاوين‌وطريقة‌الرتمجة‌وطريقة‌التقليدية وطريقة‌املناقشة‌ومع‌أصباح‌ذلك‌. وأما‌طريقة‌التعاوين‌فلها‌‌كثرية‌نوعها‌على‌سبيل‌املثال‌طريقة‌ختمني‌الكلمة‌،تطبيق‌طريقة‌ختمني‌ الكلمة‌هي‌جيتمع‌الطالب‌اجملموعة‌ولكل‌اجملموعة‌هلا‌الوكالة‌وتقدم‌اىل‌أمام‌الفصل‌لتنظر‌املفردات‌ السرية‌وأعضاء‌اجملموعة‌األخرى‌ختمني‌تلك‌املفردات‌،أن‌هذه‌الطريقة‌ليس‌تريد‌فهما‌نظريا‌فقط‌ ولكن ‌أيضا ‌تريد ‌أن ‌تنمو ‌حب ‌الطالب‌اىل ‌اللغة‌العربية‌معتقدة ‌أن ‌اللغة‌العربية‌سهلة‌وممتعة‌ ومفرحة. كانت ‌بؤرة‌البحث ‌يف ‌هذا ‌البحث ‌هي2:(‌كيف ‌تنفيذ ‌إتقان ‌املفردات‌باستخدام‌ طريقة ‌ختمني ‌الكلمة ‌العربية ‌لدى ‌الطالب ‌يف ‌املدرسة ‌العالية القادري جبمبري ‌لسنة ‌الدراسية‌ 1212\1212؟1‌.(‌كيف‌تقومي ‌إتقان ‌املفردات‌باستخدام‌طريقة‌ختمني‌الكلمة‌العربية‌لدى‌ الطالب‌يف‌املدرسة‌العالية القادري جبمبري‌لسنة‌الدراسية1212‌\1212؟.وأما‌هدفه2:( ملعرفة‌ تنفيذ ‌إتقان ‌املفردات ‌باستخدام ‌طريقة ‌ختمني ‌الكلمة ‌العربية ‌لدى الطالب ‌يف ‌املدرسة ‌العالية القادري‌جبمبري‌لسنة‌الدراسية 1212\1‌.1212( ملعرفة‌تقومي إتقان‌املفردات‌باستخدام‌طريقة‌ ختمني ‌الكلمة ‌العربية ‌لدى ‌الطالب ‌يف ‌املدرسة ‌العالية القادري ‌جبمبري ‌لسنة ‌الدراسية‌ .1212\1212 ي استخدمت الباحثة يف ‌هذا ‌البحث ‌املدخل الكيفي ‌الوصفي ‌ونوعه ‌البحث ‌العلمي‌ امليداين ومجع ‌البيانات ‌باملالحظة ‌واملقابلة ‌الشخصية ‌والوثائقية ‌و‌حتليلها ‌بطريق ‌ميليس ‌وهوبرمن‌ hubermen and miles‌.ومصادر‌البيانات‌هي‌املعاينة‌العمدية. ونتيجة‌هذا‌البحث اليت‌حصلت‌ الباحثة‌عليها ‌فهي2‌:( تنفيذ ‌طريقة‌ختمني‌الكلمة‌إلتقان ‌املفردات‌بوصيلة‌بطاقة‌السرية‌وفيها‌ املفردات‌املناسبة‌باملادة‌التعليمة‌مث‌الطالب‌خيمني‌تلك‌املفردات1‌.(تقومي‌التعليم‌بطريقة‌ختمني‌ الكلمة‌ينقسم‌قسمني‌:األول‌،اإلختبار‌قبل‌عملية‌التعليم‌بيهدف‌ملعرفة‌ما‌مدى‌كفاءة‌الطالب‌ عن‌املفردات‌اللغة‌العربية‌والثاين‌،تاألختبار‌بعد‌انتهاء‌التعليم‌يهدف‌ملعرفة‌فهم‌الطالب‌عن‌املادة‌ التعليمية‌

Item Type: Thesis (Undergraduate)
Subjects: 13 EDUCATION > 1399 Other Education > 139999 Education not elsewhere classified
Divisions: Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab
Depositing User: Anak PSG
Date Deposited: 12 Oct 2023 04:15
Last Modified: 12 Oct 2023 04:15
URI: http://digilib.uinkhas.ac.id/id/eprint/28688

Actions (login required)

View Item View Item