مشكالت الطالبات في فهم النصوص العربية في المدرسة الثانوية اإلسالمية الصديقي للبنات )ASHRI )جمبر للسنة الدراسية 2021/2020م

عقيلة, نيسا (2021) مشكالت الطالبات في فهم النصوص العربية في المدرسة الثانوية اإلسالمية الصديقي للبنات )ASHRI )جمبر للسنة الدراسية 2021/2020م. Undergraduate thesis, IAIN jember.

[img] Text
نيسا عقيلة_02220222T.pdf

Download (6MB)

Abstract

مشكالت الطالبات ىي‌مشكالت‌اليت‌تواجو الطالبات يف التعلم‌اللغة‌العربية سواء‌‌كانت‌من‌الناحية‌ اللغوية‌ومن‌الناحية‌غري‌اللغوية بسبب‌عوامل‌معينة‌.اما‌النصوص‌العربية‌ىي‌النصوص‌ادلكتوبة‌أوادلنطوقة‌باللغة‌ العربية. أن‌العديد‌من‌الطالبات‌يف‌ادلدرسة‌الثانوية‌اإلسالمية‌الصديقي‌للبنات‌مجرب اليت‌ماىرة‌يف‌تعلم‌اللغة العربية‌ولكن‌يف‌بعض‌األحيان‌ال‌ياال‌صعبا‌لفهم‌النصوص بسبب‌عوامل‌معينة‌. أسئلة ىذا ‌البحث‌فهي 0‌:(‌ما‌ادلشكالت‌اليت‌تواجو‌الطالبات يف‌فهم ‌النصوص‌العربية‌يف‌ادلدرسة‌ الثانوية‌اإلسالمية‌الصديقي‌للبنات‌مجرب‌؟ 6‌(‌كيف‌حل ‌ادلشكالت‌اليت تواجو‌الطالبات يف ‌فهم ‌النصوص‌ العربية‌يف‌ادلدرسة‌الثانوية‌اإلسالمية‌الصديقي‌للبنات‌مجرب‌؟ و‌أىداف‌ىذا‌البحث‌فهي‌لوصف ادلشكالت وحل‌ ادلشكالت اليت‌تواجو‌الطالبات يف فهم‌النصوص‌العربية‌يف‌ادلدرسة‌الثانوية‌اإلسالمية‌الصديقي‌للبنات‌مجرب‌ و‌اما‌مدخل‌البحث‌اليت‌تستخدم الباحثة فهي ادلدخل‌النوعي‌الو‌صفي مع‌نوع‌البحث‌ادليداين. وطريقة مجع‌البيانات‌يف‌ىذا‌البحث‌من‌خالل‌طريقة‌ادلالحظة‌وادلقابلة الشخصية والوثائق. اما‌حتليل‌البيانات‌تستخدم‌ ختفيض‌البيانات‌،وعرض‌البيانات‌،و‌استخالص‌النتائج‌.وكذلك‌صحة‌البيانات‌بتثليث‌ادلصادر. اما نتائج اليت‌حصلت‌الباحثة‌فهي 0‌:( مشكالت اليت‌تواجو الطالبات من‌ناحية‌اللغوية‌ىي‌‌كانت‌ الطالبات مل‌تفهم‌حمتويات‌نص‌القراءة،مل‌تستطع‌ترجم‌كل‌اجلمل، مل‌تستطع‌تكرار ‌حمتويات‌النص،مل‌تفهم‌ فكرة‌الرئيسية‌،ومل ‌تفهم ‌القواعد ‌اإلعراب‌يف ‌الكلمة. اما ‌من ‌ناحية‌غري ‌اللغويات‌فهي‌نقص‌دافع ‌وإىتمام‌ الطالبات‌لتعلم‌اللغة‌العربية‌،نقص‌قدرة‌ادلعلمة‌على‌إدارة‌الفصل‌،نقص‌اإلسًتاتيجيات‌ادلعلم‌للطالبات‌يف‌فهم‌ مادة‌القراءة‌،نقص‌الدافع من‌ادلعلم‌للطالبات‌،ونقص‌الوسائل‌التعليم يف‌درس‌اللغة‌العربية6‌.(‌حل‌ادلشكالت‌ اليت‌تواجو‌الطالبات من‌الداخلي‌ىي من‌خالل‌تعلم‌ترجم‌النص‌،من‌خالل‌فتح‌القموس‌،قيادة‌الطالبات لرواية‌القصة‌باستخدام‌لغتهم‌،بطريقة‌القراءة‌ادلكثفة‌،ومن‌خالل‌تعلم‌وتدريب‌القواعد‌اإلعراب‌جبيد‌.وحل ادلشكالت‌من‌اخلارجي‌ىي‌توعية‌الطلبة‌بأمهية‌تعلم‌اللغة‌العربية‌،وجب‌على ادلعلمة‌أن‌تتعلم‌إدارة‌الفصل‌ جبيد‌،وجب‌على ادلعلمة‌أن‌تتعلم‌باستخدام‌اإلسًتاتيجية جديدة‌يف‌تدريس‌ادلهارة‌القراءة‌،وجب‌على‌ادلعلمة‌ إلعطاء الدافع‌للطالبات يف‌وقت‌الدراسة‌،و‌تو‌فر‌الوسائل‌التعليم.

Item Type: Thesis (Undergraduate)
Subjects: 13 EDUCATION > 1399 Other Education > 139999 Education not elsewhere classified
Divisions: Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab
Depositing User: Anak PSG
Date Deposited: 17 Oct 2023 07:06
Last Modified: 17 Oct 2023 07:06
URI: http://digilib.uinkhas.ac.id/id/eprint/28790

Actions (login required)

View Item View Item