PENERAPAN KEGIATAN BERMAIN KOLASE DALAM MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN MOTORIK HALUS PADA ANAK KELOMPOK A DI TK DHARMAWANITA SIDOARJO TAHUN AJARAN 2022/2023

Retnosari, Indah (0005) PENERAPAN KEGIATAN BERMAIN KOLASE DALAM MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN MOTORIK HALUS PADA ANAK KELOMPOK A DI TK DHARMAWANITA SIDOARJO TAHUN AJARAN 2022/2023. Undergraduate thesis, UIN KHAS KIAI HAJI ACHMAD SIDDIQ JEMBER.

Text Indah Retnosari_T20185010.pdf Download (4MB)

Abstract

ndah Retnosari, 2023: Penerapan Kegiatan Bermain Kolase Dalam Mengembangkan
Kemampuan Motorik Halus Pada Anak Kelompok A Di Tk Dharmawanita Sidoarjo Tahun
2022/2023
Kata kunci: Bermain Kolase, Kemampuan, Motorik Halus
Perkembangan motorik sebagai salah satu aspek yang harus diperhatikan
perkembangannya pada anak usia dini. Perkembangan fisik motorik berperan sama
pentingnya dengan perkembanagn yang lainnya. Perkembangan motorik disini
dapat dijadikan sebagai tolak ukur pertama untuk mengetahui tumbuh kembang
peserta didik anak usia dini. Dengan adanya sebuah Penerapan kegiatan bermain
kolase dalam mengembangkan kemampuan motorik halus anak pada anak
kelompok A yakni melatih perkembangan keseimbangan anak, melatih koordinasi
mata dan tangan, melatih keuletan, ketelatenan, kesabaran kekreatifan dan melatih
jari jemari.
Fokus penelitian ini yakni 1) Bagaimana cara penerapan bermain kolase
pada anak TK A dalam meningkatkan kemampuan motorik halus anak di TK
Darmawanita Sidokepung Sidoarjo. 2) Bagaimana hambatan dan solusi yang
dilakukan guru untuk anak yang kurang memahami permainan kolase di TK
Darmawanita Sidokepung Sidoarjo?
Tujuan penelitian ini 1) Untuk mendeskripsikan cara penerapan bermain
kolase pada anak TK A dalam meningkatkan kemampuan motorik halus anak di TK
Darmawanita Sidokepung Sidoarjo. 2) Untuk mendeskripsikan hambatan dan
solusi dalam penerapan bermain kolase dalam mengembangkan kemampuan
motorik halus pada anak kelompok A di TK Darmawanita Sidokepung Sidoarjo.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif. Adapun jenis
penelitian yang digunakan dalam penelitian ini yaitu penelitian studi kasus. Adapun
pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian yaitu Observasi, wawancara,
dokumentasi. Keabsahan datanya menggunakan triangulasi, yakni triangulasi
sumber dan teknik.
Hasil penelitian yaitu 1) Cara penerapan bermain kolase pada anak TK A
dalam meningkatkan kemampuan motorik halus anak di TK Darma wanita
dilakukan dengan cara dibagi dengan beberapa kelompok, menjelaskan pembuatan
kolase, mendampingi dan membimbing dalam menempel kolase. 2) Hambatan dan
Solusi dalam Penerapan Bermain Kolase dalam Mengembangkan Kemampuan
Motorik Halus Anak, adapun hambatan pemiliham lem yang digunakan untuk
menempel biji-bijian kolase yang membutuhkan waktu lama dalam proses
pengeringan dan proses menempel biji-bijian kolase membutuhkan waktu yang
lama, jika di beri penjelasan masih banyak anak yang bergurau, tidak
memperhatikan dan kurang fokus. Dengan solusi guru menentukan lem yang sesuai
baik dan tidak berbahaya, guru harus memperhatikan peserta didik dalam
mengerjakan tugasnya, memberikan tugas sesuai dengan situasi dan kondisi anak
untuk menjaga fokus peserta didik.

Actions (login required)

View Item