Athiyah, Nashihatin (2024) قصة الأطفال "شجرة الحياة" لكامل الكيلاني (الدراسة التحليلية البنيوية لروبيرت ستانتون). Undergraduate thesis, UIN KH Achmad Siddiq Jember.
![[img]](http://digilib.uinkhas.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text (SK-09-BSA-2024)
Nashihatin Athiyah_201104030013.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives. Download (1MB) |
Abstract
الكلمات الاساسية: التحليلية البنيوية، قصة الأطفال، شجرة الحياة
تطور العصر وبالأخص الإنترنت, أصبح الناس أكثر حرية في البحث عن المعلومات والوصول إليها عبر الهواتف الذكية .وقد أثر هذا التغيير في نمط الحياة على السلوك الأخلاقي للمجمع خاصة الأطفال. يؤدي على الأرجح إلى أنماط سلوكية منحرفة .قصة "شجرة الحياة" لكامل الكيلاني حول الطفل اليتيم الشجاع اسمه يوسف، الذي يمتلك إرادة قوية لرؤية شفاء والدته يسعى بصبر تام، ويعمل بجد لتجاوز كل تحدي يواجهه. اختار الباحثون القصة "شجرة الحياة"حتى يتقمص القراء شخصية يوسف الذي كان طفلاً أعطى العديد من الرسائل الأخلاقية وملهمة رغم التحديات الكثيرة في حياته.
وأما أسئلة هذا البحث فهي: (1) ما هي عناصر البنيوية في قصة الأطفال "شجرة الحياة" لكامل الكيلاني في ضوء نظرية البنيوية روبيرت ستانتون؟، (2) ما هي الرسالة الأخلاقية التى أن يتطها القارئ من قصة الأطفال "شجرة الحياة" لكامل الكيلاني؟. و أما أهداف هذا البحث فهي: (1) يصف عناصر البنيوي في قصة الأطفال "شجرة الحياة" لكامل الكيلاني في ضوء نظرية البنيوية روبيرت ستانتون ،و (2) لمعرفة الرسالة الأخلاقية التى أن يتطها القارئ من قصة الأطفال "شجرة الحياة" لكامل الكيلاني.
منهج البحث في هذا البحث هي وصفية الكيفية، باستخدام النهج البنيوية لروبيرت ستانتون. مصادر البيانات الأولية المستخدمة هي القصص الأطفال "شجرة الحياة" لكامل الكيلاني وتشمل مصادر البيانات الثانوية المستخدمة المحلات والأطروحات والكتب والأعمال العلمية الأخرى. والخطوات : في طريقة جمع البيانات تتكون من طريقة القراءة و طريقة الكتابة.
واما نتائج هذا البحث، فهي: (۱) تحليلية البنيوية في قصة الأطفال "شجرة الحياة" لكامل الكيلاني في ضوء نظرية البنيوية روبرت ستانتون أن هذه القصة تحتوي على عناصر جوهرية في شكل حبكة، وشخصية، وخلفية، وموضوع. (2) الرسالة الأخلاقية فيها فهي الصدق، والقيم الأصيلة، والاستعداد لتحمل المسؤولية، والاستقلال الأخلاقية، والشجاعة الأخلاقية، والتواضع.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
|---|---|
| Subjects: | 20 LANGUAGE, COMMUNICATION AND CULTURE > 2005 Literary Studies > 200527 Arabic Literature (al-Adab al-‘Arabī) > 20052706 Naqd al-Adab (Arabic Literary Criticism) - al-Natsr (Prose, Novel) |
| Divisions: | Fakultas Ushuluddin, Adab dan Humaniora > Bahasa dan Sastra Arab |
| Depositing User: | Ms Nashihatin Athiyah |
| Date Deposited: | 27 Jun 2024 03:57 |
| Last Modified: | 29 Aug 2024 07:27 |
| URI: | http://digilib.uinkhas.ac.id/id/eprint/34263 |
Actions (login required)
 |
View Item |
