PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS GOOGLE SITES UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI 10 BANYUWANGI

Maulida, Parisca Ainul (2024) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS GOOGLE SITES UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI 10 BANYUWANGI. Undergraduate thesis, UIN KHAS Jember.

Text (SK 211 PAI 2024) Parisca Ainul Maulida_211101010061.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives. Download (2MB)

Abstract

Parisca Ainul Maulida, 2024: Pengembangan media pembelajaran berbasis Google Sites untuk meningkatkan hasil belajar peserta didik pada mata pelajaran sejarah kebudayaan Islam di Madrasah Tsanawiyah Negeri 10 Banyuwangi.
Kata Kunci: Pengembangan, Media Google Sites, SKI, dan Hasil Belajar
Penelitian ini dilatar belakangi karena kurangnya pemanfaatan media pembelajaran berbasis digital pada pembelajaran SKI. Pelajaran SKI memerlukan metode dan media khusus dalam pembelajaran supaya peserta didik tidak merasa sulit, bosan dan pasif saat pembelajaran berlangsung. Oleh karena itu perlu adanya inovasi berupa media pembelajaran berbasis Google Sites ini sebagai media pembelajaran SKI untuk meningkatkan hasil belajar.
Rumusan masalah dalam penelitian ini yakni 1) Bagaimana prosedur pengembangan produk media pembelajaran Google Sites pada mata pelajaran SKI kelas VIII di MTs Negeri 10 Banyuwangi? 2) Bagaimana validasi produk media pembelajaran Google Sites pada mata pelajaran SKI kelas VIII di MTs Negeri 10 Banyuwangi? 3) Bagaimana tanggapan peserta didik terhadap kemenarikan produk media pembelajaran Google Sites pada mata pelajaran SKI kelas VIII di MTs Negeri 10 Banyuwangi? Bagaimana efektivitas produk media pembelajaran Google Sites dalam meningkatkan hasil belajar peserta didik pada mata pelajaran SKI kelas VIII di MTs Negeri 10 Banyuwangi?.
Tujuan penelitian dalam penelitian ini yakni 1) Mendeskripsikan prosedur pengembangan produk media pembelajaran Google Sites pada mata pelajaran SKI kelas VIII di MTs Negeri 10 Banyuwangi. 2) Mendeskripsikan validasi produk produk media pembelajaran Google Sites pada mata pelajaran SKI kelas VIII di MTs Negeri 10 Banyuwangi. 3) Mendeskripsikan tanggapan peserta didik terhadap kemenarikan produk media pembelajaran Google Sites pada mata pelajaran SKI kelas VIII di MTs Negeri 10 Banyuwangi. 4) Mendeskripsikan efektivitas produk media pembelajaran Google Sites dalam meningkatkan hasil belajar peserta didik pada mata pelajaran SKI kelas VIII di MTs Negeri 10 Banyuwangi.
Penelitian ini menggunakan metode penelitian dan pengembangan atau Research and Development (R&D). Adapun model pengembangan yang digunakan dalam mengembangkan produk media pembelajaran adalah model ADDIE dengan Instrumen pengumpulan data berupa wawancara, observasi, angket, dan tes.
Hasil dari penelitian dan pengembangan yakni: 1) Prosedur pengembangan ADDIE menghasilkan produk berupa media pembelajaran berbasis Google Sites. 2) Perolehan skor validasi ahli media 90, ahli materi 92,5, dan ahli praktisi pembelajaran 82,5 termasuk kategori sangat valid. 3) Kemenarikan media dari uji coba kelompok kecil memperoleh skor 79,5 termasuk pada kategori cukup menarik. 4) Efektivitas media pembelajaran dalam meningkatkan hasil belajar peserta didik berdasarkan Uji N-Gain diperoleh nilai yakni nilai 0,79 > 0,7. Skor tersebut menunjukkan bahwa efektivitas penggunaan media dalam kategori tinggi dan sangat efektif dalam meningkatkan hasil belajar peserta didik.

Actions (login required)

View Item