Penerapan Pendidikan Sufistik Dalam Pembentukan Sikap Religius Masyarakat Melalui Kegiatan Tarekat Qadariyah wa Naqsyabandiyah di Dusun Sebanen Desa Lojejer Kecamatan Wuluhan Kabupaten Jember 2019

yulia ulfa, - (2020) Penerapan Pendidikan Sufistik Dalam Pembentukan Sikap Religius Masyarakat Melalui Kegiatan Tarekat Qadariyah wa Naqsyabandiyah di Dusun Sebanen Desa Lojejer Kecamatan Wuluhan Kabupaten Jember 2019. Undergraduate thesis, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Program Studi Pendidikan Agama Islam.

Text Yulia Ulfa_084 141 097.pdf Download (2MB)

Abstract

Yulia Ulfa, 2019 : Penerapan Pendidikan Sufistik Dalam Pembentukan Sikap Religius Masyarakat Melalui Kegiatan Tarekat Qadariyah wa Naqsyabandiyah di Dusun Sebanen Desa Lojejer Kecamatan Wuluhan Kabupaten Jember 2019. Pendidikan sufistik menekankan pada aspek spiritual. Dimana pada kehidupan ini tidak akan lengkap dengan adanya dorongan jiwa yang mampu mendekatkan seorang manusia kepada sang penciptamya. Dan pada akhirnya agar manusia dapat mendekatkan diri kepada Allah sedekat-dekatnya, memperoleh rahmat dan kasih sayang disisi-Nya. Dalam pembahasan mengenai tasawuf berkaitan dengan ilmu yang bernama tarekat. Fokus penelitian ini adalah 1).Bagaimana Penerapan pendidikan sufistik dalam pembentukan sikap religius masyarakat melalui kegiatan Tarekat Qadariyah Wa Naqsyabandiyah di Dusun Sebanen Desa Lojejer Kecamatan Wuluhan Kabupaten Jember? 2). Bagaimana respon masyarakat terhadap Penerapan pendidikan sufistik dalam pembentukan sikap religius masyarakat melalui kegiatan Tarekat Qadariyah Wa Naqsyabandiyah di Dusun Sebanen Desa Lojejer Kecamatan Wuluhan Kabupaten Jember? 3). Apa saja faktor pendukung dan penghambat dalam Penerapan pendidikan sufistik dalam pembentukan sikap religius masyarakat melalui kegiatan Tarekat Qadariyah Wa Naqsyabandiyah di Dusun Sebanen Desa Lojejer Kecamatan Wuluhan Kabupaten Jember? Tujuan dari penelitian ini adalah 1) Untuk mendiskripsikan penerapan pendidikan sufistik dalam pembentukan sikap religius masyarakat melalui kegiatan Tarekat Qadariyah Wa Naqsyabandiyah di Dusun Sebanen Desa Lojejer Kecamatan Wuluhan Kabupaten Jember? 2) Untuk mendiskripsikan respon masyarakat terhadap penerapan pendidikan sufistik dalam pembentukan sikap religius masyarakat melalui kegiatan Tarekat Qadariyah Wa Naqsyabandiyah di Dusun Sebanen Desa Lojejer Kecamatan Wuluhan Kabupaten Jember? 3) Untuk mendiskripsikan faktor pendukung dan penghambat dalam Penerapan pendidikan sufistik dalam pembentukan sikap religius masyarakat melalui kegiatan Tarekat Qadariyah Wa Naqsyabandiyah di Dusun Sebanen Desa Lojejer Kecamatan Wuluhan Kabupaten Jember? Penelitian ini menggunakan pendekatan yang bersifat kualitatif deskriptif dengan jenis penelitiannya adalah penelitian lapangan (field research). Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan wawancara, observasi dan dokumentasi. Teknik analisis data dalam penelitian ini menggunakan reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Teknik keabsahan data penelitian ini menggunakan triangulasi sumber, teknik. Hasil adalah : 1). Penerapan pendidikan sufistik melalui kegiatan tarekat qadariyah wa Naqsabandiyah dengan melalui ketentuan yang diajarkan oleh guru mursyid yakni dengan berbai’at serta mengamalkan dzikir yang sudah diijazahkan oleh guru Mursyid. Dzikir qadariyah sebanyak 165 kali dan dzikir naqsyabandiyah sebanyak 100 kali. 2). Respon masyarakat terhadap penerapan pendidikan sufistik dalam pembentukan sikap religius melalui kegiatan tarekat qadariyah wa naqsyabandiyah yaitu membawa jamaah untuk lebih baik lagi dan mendekatkan diri kepada Allah SWT. Menjadikan hati merasa lebih tenang.3) Terdapat faktor pendukung dan penghambat adanya koordinasi yang rapi dari wakil mursyid tarekat qadariyah wa naqsyabandiyah dan masyarakat dusun Sebanen, sehingga mempermudah pelaksanaan tarekat qadariyah wa naqsyabandiyah. Adanya dukungan tempat dan moril masyarakat yang sangat membantu dalam setiap kelangsungan kegiatan tarekat qadariyah wa naqsyabandiyah, faktor penghambat membagi waktu untuk mengikuti kegiatan tarekat qadariyah naqsyabandiyah.

Actions (login required)

View Item