Pengembangan Media Pembelajaran Bard Game Edukasi Pada Mata Pelajaran Pendidikan Pancasila Materi Kemajemukan Budaya Daerah Indonesia Kelas VB Di SD Al Baitul Amien 02 Jember

NurHidayah, Fajrina (2025) Pengembangan Media Pembelajaran Bard Game Edukasi Pada Mata Pelajaran Pendidikan Pancasila Materi Kemajemukan Budaya Daerah Indonesia Kelas VB Di SD Al Baitul Amien 02 Jember. Undergraduate thesis, UIN KHAS KH Achmad Siddiq Jember.

Text Fajrina NurHidayah_212101040064.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives. Download (8MB)

Abstract

Fajrina NurHidayah 2025: Pengembangan Media Pembelajaran Board Game Edukasi
Pada Mata Pelajaran Pendidikan Pancasila Materi Kemajemukan Budaya Daerah
Indonesia Kelas VB SD Al Baitul Amien 02 Jember.
Kata Kunci: Pengembangan dan Media Pembelajaran Board Game Edukasi (ludo)
Media Pembelajaran memiliki banyak manfaat dalam kegiatan pembelajaran,
media yang dipilih dengan meneyesuaikan kondisi dan kebutuhan peserta didik mampu
menjadi alat bantu dalam menyampaikan materi. Berdasarkan observasi dan wawancara
kepada guru kelas VB, menyatakan bahwasannya media pembelajaran yang digunakan
belum dapat menghidupkan suasana kelas yang melibatkan peserta didik terlibat aktif
mengikuti pembelajaran pendidikan pancasila, ditemukan bahwa minat dan fokus mereka
masih belum optimal sehingga peneliti mengembangkan media pembelajaran Board
Game Edukasi (ludo) yang mengandung unsur permainan untuk menjadi alat bantu dalam
memahami kendala tersebut.
Rumusan masalah pada penelitian ini ialah: 1) Bagaimana pengembangan media
pembelajaran board game edukasi pada mata pelajaran pendidikan pancasila materi
kemajemukan budaya daerah Indonesia kelas VB di SD Al Baitul Amien 02 Jember? 2)
Bagaimana kelayakan media pembelajaran board game edukasi pada mata pelajaran
pendidikan pancasila materi kemajemukan budaya daerah Indonesia kelas VB di SD Al
Baitul Amien 02 Jember? 3) Bagaimana efektivitas pengembangan media pembelajaran
board game edukasi pada mata pelajaran pendidikan pancasila materi kemajemukan
budaya daerah Indonesia kelas VB di SD Al Baitul Amien 02 Jember?, dengan tujuan
penelitian yakni: 1) Untuk menghasilkan media pembelajaran board game edukasi pada
mata pelajaran pendidikan pancasila materi kemajemukan budaya daerah Indonesia kelas
VB di SD Al Baitul Amien 02 Jember 2) Untuk menguji kelayakan penggunaan media
pembelajaran board game edukasi pada mata pelajaran pendidikan pancasila materi
kemajemukan budaya daerah Indonesia kelas VB di SD Al Baitul Amien 02 Jember 3)
Untuk menguji efektivitas pengembangan media pembelajaran board game edukasi pada
mata pelajaran pendidikan pancasila materi kemajemukan budaya daerah Indonesia kelas
VB di SD Al Baitul Amien 02 Jember.
Metode dalam pengembangan media board game edukasi menggunakan
penelitian Research and Development (R & D) dengan jenis ADDIE yang terdiri dari 5
tahapan yakni analisis, desain, pengembangan, implementasi, evaluasi yang
menggunakan intrumen pengumpulan data berupa observasi, wawancara, angket dan
dokumentasi serta analisis data berupa data kualitatif dan kuantitatif.
Hasil dari penelitian ini menyatakan 1) pengembangan media board game
edukasi yang dikembangkan mengahsilkan permainan ludo 2) Uji kelayakan penggunaan
media pembelajaran dilakukan oleh 3 ahli validator yakni ahli media, ahli materi dan ahli
pembelajaran mendapatkan nilai rata-rata 93,3% kriteria sangat baik 3) Uji efektivitas
pengembangan media pembelajaran dari hasil uji normalitas melebihi dari nilai
signifikasi 0,05 yang menyatakan bahwa berdistribusi normal, untuk memperkuat
pernyataan makan diperlukan uji paired samples t-test yang memperoleh 0,01 maka
dinyatakan terdapat perbedaan antara sebelum dan sesudah menggunakan media dan hasil
dari N-Gain memperoleh nilai 0,58 yang dikategorikan kriteria sedang.

Actions (login required)

View Item