Pengembangan Kreativitas Seni Rupa Melalui Kegiatan Printing Berbasis Bahan Alam Pada Anak Kelompok B2 di TK Negeri Pembina Kaliwates Jember

Agustina Rohani, Kiki (2025) Pengembangan Kreativitas Seni Rupa Melalui Kegiatan Printing Berbasis Bahan Alam Pada Anak Kelompok B2 di TK Negeri Pembina Kaliwates Jember. Undergraduate thesis, UIN KH Achmad Siddiq Jember.

Text Kiki Agustina Rohani_214101050009.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives. Download (5MB)

Abstract

Pengembangan kreativitas seni mendorong anak untuk mengeksplorasi ide dan mengekspresikan imajinasi melalui karya seni. Kegiatan printing atau mencetak menjadi salah satu aktivitas yang dapat membantu dalam pengembangan kreativitas seni rupa anak. Pada anak Kelompok B2 di TK Negeri Pembina Kaliwates Jember, kreativitas anak belum berkembang optimal, terlihat dari kecenderungan meniru karya teman atau guru. Oleh karena itu, kegiatan yang digunakan dalam pengembangan kreativitas seni rupa yaitu kegiatan printing atau mencetak berbasis bahan alam berupa pelapah pepaya.
Fokus penelitian ini adalah: 1) Bagaimana pelaksanaan pengembangan kreativitas seni rupa melalui kegiatan printing berbasis bahan alam pada anak kelompok B2 di TK Negeri Pembina Kaliwates Jember? 2) Apa saja faktor pendukung dan faktor penghambat dalam pengembangan kreativitas seni rupa melalui kegiatan printing berbasis bahan alam pada anak kelompok B2 di TK Negeri Pembina Kaliwates Jember?. Sedangkan tujuan penelitian ini yaitu untuk mendeskripsikan pelaksanaan serta faktor pendukung dan penghambat dalam pengembangan kreativitas seni rupa melalui kegiatan printing berbasis bahan alam pada anak kelompok B2 di TK Negeri Pembina Kaliwates Jember.
Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Lokasi penelitian ini bertempat di TK Negeri Pembina Kaliwates Jember. Penentuan subjek dengan menggunakan teknik purposive sampling. Teknik pengumpulan data dengan tiga tahapan yaitu observasi, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data menggunakan tiga tahapan yaitu kondensasi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan.
Hasil penelitian ini menyimpulkan bahwa pengembangan kreativitas seni rupa melalui kegiatan printing berbasis bahan alam pada anak Kelompok B2 di TK Negeri Pembina Kaliwates Jember dilaksanakan secara bertahap yang selaras dengan teori proses kreatif yang dikemukakan oleh Graham Wallas. Sementara itu, ditemukan beberapa faktor pendukung yaitu peran guru, ketersediaan bahan alam, dukungan orang tua, dan pertisipasi serta antusiasme peserta didik. Sedangkan faktor penghambatnya yaitu keterbatasan waktu kegiatan, karakteristik bahan alam, jumlah peserta didik.
Kata Kunci: pengembangan kreativitas, printing, bahan alam

Actions (login required)

View Item