Analisis Konsep Gelombang Bunyi Pada Alat Musik Rebana Sebagai Sumber Belajar IPA Berbasis Kearifan Lokal

Sulva, Aindana (2025) Analisis Konsep Gelombang Bunyi Pada Alat Musik Rebana Sebagai Sumber Belajar IPA Berbasis Kearifan Lokal. Undergraduate thesis, Universitas Islam Negeri Kiai Haji Achmad Siddiq Jember.

Text SKRIPSI REVISIii-1-1.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives. Download (23MB)

Abstract

Kata kunci: gelombang bunyi, alat musik rebana, sumber belajar IPA, kearifan lokal
Alat musik rebana merupakan salah satu alat musik tradisional yang masih banyak dimainkan dalam grup hadrah Al-Azhar di Tempurejo. Cara memainkannya dilakukan dengan memukul permukaan kulit rebana menggunakan telapak tangan atau jari, sehingga menghasilkan bunyi khas yang memiliki ritme tertentu. Meskipun terkesan sederhana, alat musik rebana ternyata memiliki konsep gelombang bunyi yang relevan dengan pembelajaran IPA. Namun, potensi rebana sebagai sumber belajar IPA yang berbasis kearifan lokal masih jarang dimanfaatkan di sekolah. Hasil pra-penelitian di MTs Baitul Hikmah Tempurejo menunjukkan adanya kesenjangan antara pembelajaran IPA dengan budaya lokal di sekitar siswa, sehingga konsep IPA yang dipelajari belum sepenuhnya dikaitkan dengan kehidupan sehari-hari. Oleh karena itu, penelitian ini dilakukan untuk menggali potensi rebana sebagai sumber belajar IPA agar pembelajaran menjadi lebih bermakna dan kontekstual.
Penelitian ini bertujuan untuk: 1) menganalisis mekanisme alat musik rebana yang dimainkan dalam grup hadrah Al-Azhar; 2) mengidentifikasi konsep gelombang bunyi yang terkandung dalam alat musik rebana; dan 3) mengkaji potensi pemanfaatan rebana sebagai sumber belajar IPA berbasis kearifan lokal.
Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan eksploratif. Subjek penelitiannya terdiri dari: grup hadrah Al-Azhar, pelatih grup hadrah, dan guru IPA. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara, observasi, dokumentasi, eksperimen, dan studi pustaka. Teknik analisis data menggunakan model Miles, Huberman, dan Saldana yang mencakup tahap kondensasi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Keabsahan data dilakukan melalui teknik triangulasi yang terdiri dari triangulasi sumber dan triangulasi teknik.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) mekanisme memainkan alat musik rebana pada grup hadrah Al-Azhar meliputi teknik pukulan di bagian tengah dan tepi membran, dengan menggunakan pola ritme tertentu, 2) konsep gelombang bunyi yang terkandung dalam alat musik rebana meliputi gelombang longitudinal, amplitudo, frekuensi dan resonansi; 3) rebana memiliki potensi yang besar untuk dimanfaatkan sebagai sumber belajar IPA berbasis kearifan lokal, sehingga dapat membantu siswa dalam memahami materi gelombang bunyi secara lebih kontekstual dan bermakna.

Actions (login required)

View Item