MANAJEMEN PROGRAM KELAS BINA PRESTASI DALAM MENINGKATKAN PRESTASI SISWA DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI 1 JEMBER

Rastika, Shela (2025) MANAJEMEN PROGRAM KELAS BINA PRESTASI DALAM MENINGKATKAN PRESTASI SISWA DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI 1 JEMBER. Undergraduate thesis, UIN KIAI HAJI ACMAD SIDDIQ JEMBER.

Text SKRIPSI SHELA RASTKA fix pdf.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives. Download (1MB)

Abstract

Shela Rastika, 2025: Manajemen Program Kelas Bina Prestasi Dalam Meningkatkan Prestasi Siswa Di Madrasah Tsanawiyah Negeri 1 Jember
Kata Kunci: Manajemen Program Kelas Bina Prestasi, Meningkatkan Prestasi Siswa
Program Bina Prestasi merupakan program khusus yang dilaksana oleh sekolah bertujuan untuk memfasilitasi siswa dalam mengembangakan bakat dan minat dalam bidang tertentu. Di Madrasah Tsanawiyah Negeri 1 Jember sebagai salah satu madrasah tingkat menengah yang memiliki banyak peserta didik dengan tingkat kecerdasan dan bakat yang berbeda-beda. Upaya yang dilaksanakan madrasah adalah dengan mewadahi dan mengembangkan kecerdasan serta kompetensi peserta didik ke dalam kelas-kelas khusus serta pembinaan yang terus dan berkelanjutan melalui Program Kelas Bina Prestasi dalam meningkatkan prestasi siswa.
Fokus penelitian yang diteliti diantaranya: 1) Bagaimana perencanaan Program Kelas Bina Prestasi dalam meningkatkan prestasi siswa di MTsN 1 Jember ?, 2) Bagaimana pelaksanaan Program Kelas Bina Prestasi dalam meningkatkan prestasi siswa di MTsN 1 Jember ?, 3) Bagaimana monitoring dan evaluasi Program Kelas Bina Prestasi dalam meningkatkan prestasi siswa di MTsN 1 Jember ?.
Tujuan dari penelitian ini adalah: 1) Untuk mendeskripsikan perencanaan Program Kelas Bina Prestasi dalam meningkatkan prestasi siswa di MTsN 1 Jember. 2) Untuk mendeskripsikan pelaksanaan Program Kelas Bina Prestasi dalam meningkatkan prestasi siswa di MTsN 1 Jember. 3) Untuk mendeskripsikan monitoring dan evaluasi Program Kelas Bina Prestasi dalam meningkatkan prestasi siswa di MTsN 1 Jember.
Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dengan jenis penelitian dekskriptif. Adapun teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, dokumentasi. Analisis datanya dilakukan dari tahap pengumpulan data, kondensai data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Sedangkan keabsahan data menggunakan triangulasi teknik dan trianggulasi sumber.
Adapun hasil dari penelitian ini adalah: 1) Perencanaan Program Kelas Bina Prestasi dalam meningkatkan prestasi siswa di MTsN 1 Jember mencangkup: a. Analisis kebutuha yang berjumlah 96 peserta didik. b. rekrut peserta didik yang melalui brosur dan media social. c. Melalui seleksi peserta didik terdapat dua jalur seleksi yaitu regular dan prestasi. d. orientasi peserta didik. e. Penempatan pesrta didik bina prestasi pada tiga kelas. 2) pelaksanaan Program kelas bina prestasi memilik: a. tujuan meningkatkan prestasi akademik, mengembangkan potensi siswa, mempersiapkan siswa untuk bersaing di masa depan. b. Materi yang digunakan yaitu Matematika, IPA, IPS, Bahasa Inggris, Bahasa Indonesia, dan keagamaan. c. strstegi/metode yang digunakan yaitu disesuai dengan guru masing-masing dan fokus pada materi-materi OSN dan KSM. d. Sumber, Media dan Alat Program Kelas Bina Prestasi yang digunakan dalam program ini yaitu dengan memanfaatkan fasilitas yang ada disekolah seperti guru yang berkopeten dalam bidangnya, laboratorium dan juga buku khusus. e. Proses Pelaksanaan Kelas Bina Prestasi dari jam 14-00 WIB hingga pukul 15-20 WIB. 3) Monitoring dan Evaluasi Manajemen Program Kelas Bina Prestasi Dalam Meningkatkan Prestasi Siswa di MTsN 1 Jember program remidial dan program pengayaan, yang berupa mengadakan tes atau ujian per mapel, pembahasn soal-soal olimpiade serta dapat berupa praktek sesuai dengan kebutuhan mata pelajarannya.

Actions (login required)

View Item