PEMBENTUKAN KARAKTER SISWA MELALUI PROGRAM REMAJA MASJID SMA NEGERI RAMBIPUJI DI ERA DOMINASI MEDIA DIGITAL

Kamilatus Sholeha, Putri (2025) PEMBENTUKAN KARAKTER SISWA MELALUI PROGRAM REMAJA MASJID SMA NEGERI RAMBIPUJI DI ERA DOMINASI MEDIA DIGITAL. Undergraduate thesis, UIN KH Achmad Siddiq Jember.

Text SKRIPSI PUTRI KAMILATUS SHOLEHA.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives. Download (5MB)

Abstract

Putri Kamilatus Sholeha. 2025. Pembentukan Karakter Siswa melalui Program Remaja Masjid SMA Negeri Rambipuji di Era Dominasi Media Digital.
Kata Kunci: karakter religius, remaja masjid, media digital, pembentukan karakter, pendidikan keagamaan
Karakter religius adalah sikap dan perilaku seseorang yang mencerminkan nilai-nilai ketuhanan dan ajaran agama dalam kehidupan sehari-hari. Di era digital yang semakin memengaruhi perilaku dan pola pikir remaja, penting bagi dunia pendidikan untuk memberikan ruang pembinaan karakter yang seimbang antara nilai-nilai spiritual dan tantangan teknologi. Remas berperan sebagai sarana strategis yang tidak hanya menjalankan kegiatan keagamaan secara konvensional, tetapi juga memanfaatkan media digital sebagai medium dakwah yang relevan dengan kehidupan siswa masa kini.
Fokus penelitian ini adalah:1) Nilai-nilai karakter religius apa saja yang ditanamkan melalui program Remaja Masjid SMA Negeri Rambipuji dalam membentuk karakter siswa di tengah tantangan era dominasi media digital?; 2)Bagaimana respon siswa dan guru terhadap kegiatan pembentukan karakter religius remaja masjid di SMA Negeri Rambipuji diera dominasi media digital?
Tujuan penelitian ini:1) Untuk mengetahui nilai-nilai karakter religius apa saja yang ditanamkan melalui program Remaja Masjid SMA Negeri Rambipuji dalam membentuk karakter siswa di tengah tantangan era dominasi media digital; 2)Untuk mengetahui respon siswa dan guru terhadap kegiatan pembentukan karakter religius remaja masjid di SMA Negeri Rambipuji diera dominasi media digital.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis studi kasus. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara mendalam, dan dokumentasi. Subjek penelitian terdiri atas pembina REMAS, kepala sekolah, guru pembimbing, serta siswa yang tergabung dalam organisasi REMAS. Analisis data dilakukan dengan model interaktif Miles dan Huberman. Keabsahan data menggunakan triangulasi teknik dan sumber.
Hasil penelitian ini adalah: 1) Nilai karakter religius didapat dari Program BTA, Khotmil Qur’an, dan Yasinan Malam Jumat. Nilai disiplin dan tanggung jawab didapatkan dari struktur organisasi remas sedangkan program Bersih-Bersih Masjid dan Bakti Sosial membentuk karakter kepedulian sosial. Selain itu, pemanfaatan media sosial untuk publikasi kegiatan remas mendorong siswa untuk lebih kreatif dan inovatif dalam menyebarkan nilai-nilai Islam; 2) Respon siswa dan guru terhadap kegiatan pembentukan karakter religius remaja masjid di SMA Negeri Rambipuji diera dominasi media digital. Respon siswa dan guru terhadap program remas menunjukkan bahwa program ini memiliki pengaruh positif dalam membentuk karakter religius di tengah dominasi media digital.

Actions (login required)

View Item