Strategi Pengasuh dalam Pembinaan Santri untuk Pencegahan Bullying di Pondok Pesantren Nahdlatul Arifin Sumberejo Ambulu Jember

Gunawan, Feri (2025) Strategi Pengasuh dalam Pembinaan Santri untuk Pencegahan Bullying di Pondok Pesantren Nahdlatul Arifin Sumberejo Ambulu Jember. Undergraduate thesis, UIN Kiai Achmad Siddiq Jember.

Text Softfile Feri Gunawan_20210103039 fik.pdf Download (2MB)

Abstract

Kehadiran pesantren sebagai lembaga pendidikan Islam berperan penting dalam membentuk karakter santri dan mencegah bullying. Pesantren juga menjadi pusat pembinaan moral dan spiritual yang berbasis nilai-nilai keislaman. Salah satu langkah yang dilakukan pengasuh yaitu mencakup strategi preventif dan kuratif, dengan harapan mampu menciptakan lingkungan yang aman, harmonis, dan mendukung perkembangan akhlak santri.
Fokus penelitian dalam skripsi ini adalah: 1) Bagaimana bentuk perilaku bullying di Pondok Pesantren Nahdlatul Arifin Sumberejo Ambulu Jember? 2) Bagaimana strategi pengasuh dalam pembinaan preventif santri untuk pencegahan bullying di Pondok Pesantren Nahdlatul Arifin Ambulu Sumberejo Jember? 3) Bagaimana strategi pengasuh dalam pembinaan kuratif santri untuk pencegahan bullying di Pondok Pesantren Nahdlatul Arifin Sumberejo Ambulu Jember?. Tujuan dari penelitian ini adalah 1) Untuk mendeskripsikan bentuk perilaku bullying di Pondok Pesantren Nahdlatul Arifin Sumberejo Ambulu Jember 2) Untuk mendeskripsikan strategi pengasuh dalam pembinaan preventif santri untuk pencegahan bullying di Pondok Pesantrejn Nahdlatul Arifin Sumberejo Ambulu Jember 3) Untuk mendeskripsikan strategi pengasuh dalam pembinaan kuratif santri untuk pencegahan bullying di Pondok Pesantren Nahdlatul Arifin Sumberejo Ambulu Jember.
Metode penelitian dilihat dari jenis penelitiannya yakni menggunakan penelitian kualitatif, dalam proses mengumpulkan data penulis menggunakan metode observasi partisipasi, wawancara dan dokumentasi. Sedangkan untuk menganalisis penulis menggunakan teknik analisis deskriptif kualitatif, yaitu mendapatkan data data yang tertulis maupun yang lisan dari objek-objek yang diamati sehingga penelitian yang dijalankan bersifat natural atau tanpa rekayasa karena menggambarkan secara menyeluruh tentang keadaan yang sebenarnya.
Penelitian ini sampai pada simpulan bahwa: 1) Bentuk perilaku bullying di Pondok Pesantren Nahdlatul Arifin berupa: bullying verbal, seperti ejekan dan hinaan terkait logat atau fisik, lalu bullying fisik, seperti menendang, mendorong, dan memukul dan bullying psikologis, seperti pengucilan dan tekanan mental 2) Strategi pengasuh dalam pembinaan preventif santri untuk pencegahan bullying di Pondok Pesantren Nahdlatul Arifin Sumberejo Ambulu Jember, yakni: Menanamkan nilai-nilai keislaman melalui kajian kitab, penguatan peraturan dan kedisiplinan, pembinaan rutin mingguan, pembinaan intensif dari pengurus asrama dan dewan keamanan, penyebaran pamflet bertema bullying. 3) Strategi pengasuh dalam pembinaan kuratif santri untuk pencegahan bullying di Pondok Pesantren Nahdlatul Arifin Sumberejo Ambulu Jember, yaitu: Membimbing dan menasehati pelaku dan korban, sistem pelaporan rahasia, penerapan sistem ta’ziran edukatif, evaluasi rutin dan laporan perilaku.

Actions (login required)

View Item