Pengaruh Penerapan Research Based Learning Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Materi Statistika Kelas X Man 1 Jember

fathonah, fathonah (2025) Pengaruh Penerapan Research Based Learning Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Materi Statistika Kelas X Man 1 Jember. Undergraduate thesis, UIN KH Achmad Siddiq Jember.

Text skripsi fathonah.pdf Download (14MB)

Abstract

Kemampuan berpikir kritis merupakan keterampilan penting yang harus dimiliki oleh siswa untuk menghadapi berbagai permasalahan kehidupan nyata, termasuk dalam pembelajaran matematika. Namun, pada kenyataannya, pembelajaran matematika di kelas masih cenderung berpusat pada guru sehingga kurang mendorong siswa untuk mengembangkan kemampuan berpikir kritis. Oleh karena itu, diperlukan model pembelajaran yang dapat melibatkan siswa secara aktif dalam proses berpikir dan meneliti, salah satunya adalah model Research Based Learning.
Tujuan Penelitian ini yaitu untuk menganalisis pengaruh model pembelajaran Research Based Learning terhadap peningkatan kemampuan berpikir kritis siswa kelas X pada materi statistika di MAN 1 Jember
Metode penelitian yang digunakan adalah metode kuantitatif dengan jenis penelitian eksperimen, desain penelitian ini adalah Pre-Test Post-Test Control Group Design. Teknik sampling yang digunakan adalah Purposive Sampling, Terpilih kelas X Reguler 5 sebagai kelas eksperimen dan X Reguler 3 sebagai kelas kontrol. Teknik pengumpulan data menggunakan tes. Teknik analisis data menggunakan uji-t.
Hasil penelitian ini adalah Berdasarkan hasil uji-t dapat dilihat bahwa nilai sig. (2-tailed) sebesar 0,000 sehingga dapat diartikan bahwa terdapat perbedaan yang signifikan antara hasil posttest kelas eksperimen dan kelas kontrol. Hal ini dapat dilihat dari rata-rata hasil posttest kelas ekperimen dan kelas kontrol yaitu 58,86 > 40,86 dimana rata-rata hasil posttest kelas eksperimen lebih besar dibanding dengan kelas kontrol. Sehingga dapat disimpulkan bahwa terdapat perbedaan yang signifikan antara hasil posttest kelas eksperimen dan kelas kontrol. Dalam penelitian ini model pembelajaran Research Based Learning berpengaruh terhadap kemampuan berpikir kritis siswa materi statistika kelas X di MAN 1 Jember.

Actions (login required)

View Item