DETERMINAN MINAT MAHASISWA AKUNTANSI DALAM MENGIKUTI PENDIDIKAN PROFESI PADA MAHASISWA AKUNTANSI SYARIAH FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS ISLAM UNIVERSITAS ISLAM KIAI ACHMAD SIDDIQ JEMBER

Apriyanto, Prayoga (2025) DETERMINAN MINAT MAHASISWA AKUNTANSI DALAM MENGIKUTI PENDIDIKAN PROFESI PADA MAHASISWA AKUNTANSI SYARIAH FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS ISLAM UNIVERSITAS ISLAM KIAI ACHMAD SIDDIQ JEMBER. Undergraduate thesis, UIN KHAS JEMBER.

Text yoga watermak.pdf Download (4MB)

Abstract

Prayoga Apriyanto, 2025. Judul: Determinan Minat Mahasiswa Akuntansi dalam Mengikuti Pendidikan Profesi pada Mahasiswa Akuntansi Syariah Fakultas Ekonomi Dan Bisns Islam Universitas Islam Kiai Achmad Siddiq Jember.

Kata Kunci: Motivasi Kualitas, Motivasi Karir, Motivasi Ekonomi, Motovasi Sosial, Motivasi Mencari Ilmu, Minat Mahasiswa, Pendidikan Profesi Akuntansi.

Pendidikan profesi adalah pendidikan yang dimana didalamnya terdapat pembelajaran secara khusus terkait bidang yang akan ditekuni, seperti halnya pendidikan profesi akuntansi dimana seorang akuntan di tuntut dapat menjadi akuntan profesional dalam bidangnya, sehingga dapat menjadi pengaruh untuk calon akuntan lainnya.
Rumusan masalah pada penelitian ini adalah: 1) Apakah Motivasi Kualitas berpengaruh terhadap minat mahasiswa Akuntansi mengikuti PPAK? 2) Apakah Motivasi Karir berpengaruh terhadap minat mahasiswa akuntansi untuk mengikuti PPAK? 3) Apakah motivasi sosial dapat berpengaruh terhadap minat mahasiswa akuntansi untuk mengikuti PPAK? 4) Apakah motivasi ekonomi dapat berpengaruh terhadap minat mahasiswa akuntansi untuk mengikuti PPAK? 5) Apakah motivasi mencari ilmu dapat berpengaruh terhadap minat mahasiswa mengikuti PPAK? 6) Apakah variabel Motivasi Kualitas, Motivasi Karir, motivasi sosial, motivasi ekonomi, motivasi mencari ilmu secara simultan berpengaruh terhadap minat mahasiswa mengikuti PPAK?
Tujuan penelitian ini adalah: 1) Untuk menguji secara empiris motivasi kualitas terhadap minat mahasiswa dalam mengikuti PPAK. 2) Untuk menuguji secara empiris motivasi karir terhadap minat mahasiswa dalam mengikuti PPAK. 3) Untuk meguji secara empiris motivasi sosial terhadap minat mahasiswa dalam mengikuti PPAK. 4) Untuk menguji secara empiris motivasi ekonomi terhadap minat mahasiswa dalam mengikuti PPAK. 5) Untuk menguji secara empiris motivasi mencari ilmu terhadap minat mahasiswa dalam mengikuti variabel ini juga dijuluki dengan dorongan PPAK. 6) Untuk menguji variabel Motivasi Kualitas, Motivasi Karir, motivasi sosial, motivasi ekonomi, motivasi mencari ilmu secara simultan berpengaruh terhadap minat mahasiswa mengikuti PPAK.
Metode penelitian yang digunakan menggunakan metode kuantitatif asosiatif dengan menggunakan alat uji regresi linier berganda dan pengujian hipotesis dengan menggunakan Uji T dan Uji F beserta Uji Validitas dan Uji Reabilitas dengan Teknik penentuan sampel menggunakan Nonprobability Sampling.
Hasil penelitian ini menunjuan bahwa: 1) Motivasi kualitas berpengaruh positif tidak signifikan terhadap minat mahasiswa akuntansi untuk mengikuti PPAK. 2) Motivasi karir berpengaruh positif tidak signifikan terhadap minat mahasiswa akuntansi untuk mengikuti PPAK. 3) Motivasi ekonomi berpengaruh Seluruh variable secara simultan berpengaruh signifikan terhap minat mahasiswa dalam mengikuti PPAK. positif signifikan terhadap minat mahasiswa akuntansi untuk mengikuti PPAK. 4) Motivasi sosial berpengaruh positif tidak signifikan terhadap minat mahasiswa akuntansi untuk mengikuti PPAK. 5) Motivasi mencari ilmu berpengaruh positif tidak signifikan terhadap minat mahasiswa akuntansi untuk mengikuti PPAK. 6)

Actions (login required)

View Item