EKSPLORASI PENGALAMAN PESEERTA SEKOLAH ORANG TUA HEBAT DALAM MENDUKUNG TUMBUH KEMBANG BALITA DI DESA DADAPAN, KECAMATAN KABAT,KABUPATEN BANYUWANGI

Larasati, Meilia Lutfi (2025) EKSPLORASI PENGALAMAN PESEERTA SEKOLAH ORANG TUA HEBAT DALAM MENDUKUNG TUMBUH KEMBANG BALITA DI DESA DADAPAN, KECAMATAN KABAT,KABUPATEN BANYUWANGI. Undergraduate thesis, UIN KHAS JEMBER.

Text Meilia Lutfi Larasati _212103030003.pdf Download (2MB)

Abstract

Meilia Lutfi Larasati, 2025 :Eskplorasi Pengalaman Peserta Sekolah Orang Tua Hebat Dalam Mendukung Tumbuh Kembang Balita Desa Dadapan, Kecamatan Kabat, Kabupaten Banyuwangi
Kata kunci: pengalamanpeserta, sekolah orang tua hebat, tumbuh kembang balitaLatar belakang penelitian ini didasarkan pada masih tingginya angka stunting di Indonesia, termasuk di Kabupaten Banyuwangi, yang dapat berdampak buruk pada perkembangan fisik, kognitif, emosional, dan sosial anak. Sekolah orang tua hebat merupakan program dari BKKBN yang dirancang untuk memberikan edukasi dan keterampilan kepada orang tua dalam menerapkan pola asuh yang tepat, melalui materi tentang komunikasi efektif, pengelolaan emosi,pola asuh positif, dan pendidikan karakter.Fokus penelitian dalam skripsi ini adalah : 1) Bagaimana pengalaman belajar peserta selama program sekolah orang tua hebat Desa Dadapan? 2) Apa saja manfaat program bagi keluarga dan tumbuh kembang anak? 3) Apa kendala yangdihadapi selama program sekolah orang tua hebat berlangsung?Tujuan penelitian ini adalah : 1) Untuk mendeskripsikan pengalaman belajar peserta selama program sekolah orang tua hebat Desa Dadapan. 2) Untuk mengetahui manfaat program bagi keluarga dan tumbuh kembang anak. 3) untuk mengetahui kendala yang dihadapi selama program sekolah orang tua hebat berlangsung.Penelitian ini termasuk penelitian kualitatif dengan jenis studi kasus. Cara mengumpulkan data dilakukan melalui wawancara, observasi serta dokumentasi.Selanjutnya, teknik analisis data menggunakan teori Miles dan Huberman yaitu :reduksi data, penyajian data, dan kesimpulan karena bersifat deskriptif dan interaktif, proses analisis data hingga penarikan kesimpulan dilakukan secara terus menerus untuk menggambarkan pengalaman peserta sekolah orang tua hebat secara mendalam, terarah, dan dapat dipahami.Penelitian ini sampai pada simpulan bahwa peserta merasa memperoleh banyak ilmu dan wawasan baru dalam mendidik anak dan program ini mampu meningkatkan pengetahuan, keterampilan, serta kesadaran orang tua dalam mendukung tumbuh kembang balita secara optimal. Meskipun masih terdapat kendala seperti keterbatasan sumber daya dan kesulitan konsistensi dalam penerapan pola asuh.

Actions (login required)

View Item