Penerapan Teknik Punishment Untuk Mengatur Jadwal Screen Time Pada Anak Asuh Di LKSA Assofyan Ambulu

Abqoriyah, Dian Izzah (2025) Penerapan Teknik Punishment Untuk Mengatur Jadwal Screen Time Pada Anak Asuh Di LKSA Assofyan Ambulu. Undergraduate thesis, UIN Kiai Haji Achmad Siddiq Jember.

Text Dian Izzah Abqoriyah_204103030053.pdf Download (22MB)

Abstract

Dian Izzah Abqoriyah, 2025: Penerapan Teknik Punishment Untuk Mengatur Jadwal Screen Time Pada Anak Asuh Di LKSA Assofyan Ambulu
Kata Kunci: anak asuh, teknik punishment, screen time

Penggunaan gadget yang berlebihan menjadi fenomena yang umum terjadi pada anak dan berdampak pada perilaku maupun perkembangan sosial-emosional. Di LKSA Assofyan Ambulu, anak asuh menunjukkan kecenderungan screen time yang tidak terkontrol sehingga diperlukan strategi pendisiplinan. Teknik punishment digunakan sebagai upaya membentuk perilaku baru yang lebih disiplin melalui pemberian konsekuensi atas pelanggaran aturan screen time.
Fokus penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) Bagaimana penerapan teknik punishment untuk mengatur jadwal screen time anak asuh di LKSA Assofyan Ambulu. (2) Bagaimana hasil dari penerapan teknik punishment untuk mengatur jadwal screen time anak asuh di LKSA Assofyan Ambulu.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) Untuk mendeskripsikan penerapan teknik punishment untuk mengatur jadwal screen time pada anak asuh di LKSA Assofyan Ambulu. (2) Untuk mendeskripsikan hasil dari penerapan teknik punishment untuk mengatur jadwal screen time pada anak asuh di LKSA Assofyan Ambulu.
Metode penelitian yang digunakan adalah dengan metode penelitian kualitatif deskriptif. Metode pengumpulan data berupa observasi, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data menggunakan kondensasi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Keabsahan data menggunakan triangulasi teknik dan triangulasi sumber.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan teknik punishment dilakukan dengan tiga tahapan yaitu pengenalan screen time, penerapan punishment, dan evaluasi. Penerapan teknik punishment bertujuan untuk menghilangkan penguatan positif dan memberikan stimulus yang bersifat mendidik tanpa kekerasan. Setelah observasi dilakukan, tiga anak asuh yang menjadi subjek penelitian menunjukkan perubahan positif berupa meningkatnya kedisiplinan, kepatuhan terhadap jadwal screen time, serta kemampuan mengontrol penggunaan gadget.

Actions (login required)

View Item