Penanaman Nilai Kejujuran Pada Anak Usia Dini Melalui Channel Youtube Nussa Official : (Analisis Semiotika Ferdinand De Saussure)

Mahasurya, Panji (2025) Penanaman Nilai Kejujuran Pada Anak Usia Dini Melalui Channel Youtube Nussa Official : (Analisis Semiotika Ferdinand De Saussure). Undergraduate thesis, UIN Kiai Haji Achmad Siddiq Jember.

Text Panji Maha Surya (1).pdf Download (19MB)

Abstract

Panji maha Surya, 2025 : Penanamn NIlai Kejujuran Pada Anak Usia Dini Melalui Channel Nussa Official : Episode Belajar Jujur (analisis isi Semiotika Ferdinand De Saussure)
Kata Kunci: Kejujuran, Anak Usia Dini, Semiotika Ferdinand de Saussure, Nussa Official, Konten.
Perkembangan teknologi digital memberikan dampak signifikan terhadap dunia pendidikan. Media berbasis animasi seperti Nussa Official menjadi salah satu sarana alternatif yang menarik, edukatif, dan dekat dengan dunia anak. Episode “Belajar Jujur” dipilih sebagai objek penelitian karena secara eksplisit menampilkan pendidikan karakter Islami, terutama nilai kejujuran yang merupakan fondasi utama akhlak dan sangat penting ditanamkan sejak masa golden age.
Skripsi ini menggangkat fokus penelitian : (1) bagaimana penyampaian nilai kejujuran dalam episode “Belajar Jujur” pada channel Nussa Official, dan (2) bagaimana penanda (signifier) dan petanda (signified) nilai kejujuran ditampilkan melalui analisis isi semiotika Ferdinand de Saussure. Analisis dilakukan dengan mengidentifikasi dan mengelompokkan penanda (tanda visual, audio, teks, gestur) serta petanda (makna moral, pesan kejujuran, nilai Islam) yang terkandung di dalamnya.
Metode analisis isi kualitatif dengan teori semiotika Ferdinand De Saussure digunakan dalam penelitian ini. Yang memfokuskan pada hubungan antara penanda (signifier) dan petanda (signified) dengan teknik dokumentasi terhadap adegan, dialog,dan simbol visual dalam episode tersebut.
Penelitian ini mengungkapkan Mekanisme hubungan penanda dan petanda dalam video ini berhasil mengonstruksi makna bahwa kejujuran merupakan nilai penting yang membawa ketenangan, kepercayaan, dan keberkahan dalam kehidupan sehari-hari bahwa media digital dapat dimanfaatkan sebagai sarana pendidikan karakter Islam apabila dirancang dengan tepat dan sesuai kebutuhan perkembangan anak.

Actions (login required)

View Item