Perkembangan kemampuan motorik kasar anak usia dini melalui kegiatan senam irama pada anak kelompok B di TK Muslimat NU 66 Wuluhan Jember

Muthoharoh, Sinta Arissatul (2025) Perkembangan kemampuan motorik kasar anak usia dini melalui kegiatan senam irama pada anak kelompok B di TK Muslimat NU 66 Wuluhan Jember. Undergraduate thesis, UIN Kiai Haji Achmad Siddiq Jember.

Text Sinta Arissatul Muthoharoh NIM T20195059.pdf Download (2MB)

Abstract

Sinta Arissatul Muthoharoh, 2025. “Perkembangan Kemampuan Motorik Kasar Anak Usia Dini Melalui Kegiatan Senam Irama Pada Anak Kelompok B di TK Muslimat NU 66 Wuluhan Jember”.
Kata Kunci : Pengembangan Motorik Kasar, Senam Irama
Perkembangan kemampuan motorik kasar merupakan perubahan gerak yang dimulai dari bayi hingga dewasa, yang melibatkan berbagai aspek perilaku dan kemampuan gerak. Guru TK Muslimat NU 66 Wuluhan Jember melakukan perkembangan dan kemampuan motorik kasar anak melalui kegiatan senam irama.
Fokus penelitian meliputi : (1) Bagaimana perkembangan kemampuan motorik kasar anak usia dini melalui kegiatan senam irama pada anak kelompok B di TK Muslimat NU 66 Wuluhan Jember ? (2) Apa saja faktor pendukung yang
dapat mempengaruhi perkembangan kemampuan motorik kasar anak usia dini melaluik kegiatan senam irama pada anak kelompok B di TK Muslimat NU 66 Wuluhan Jember ? (3) Apa saja faktor penghambat yang dapat mempengaruhi perkembangan kemampuan motorik kasar anak usia dini melalui kegiatan senam irama pada anak kelompok B di TK Muslimat NU 66 Wuluhan Jember ?.
Tujuan penelitian meliputi : (1) Mendeskripsikan perkembangan kemampuan motorik kasar anak usia dini melalui kegiatan senam irama pada anak kelompok B TK Muslimat NU 66 Wuluhan Jember. (2) Untuk mengetahui faktor pendukung yang dapat mempengaruhi perkembangan kemampuan motorik kasar
anak usia dini melalui kegiatan senam irama pada anak kelompok B TK Muslimat NU 66 Wuluhan Jember. (3) Untuk mengetahui faktor penghambat yang dapat mempengaruhi perkembangan kemampuan motorik kasar anak usia dini melalui
kegiatan senam irama pada anak kelompok B TK Muslimat NU 66 Wuluhan Jember.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian studi kasus dan teknik penentuan subyek menggunakan “purposive”. Sedangakan teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara dokumentasi. Analisis data menggunakan analisis data deskriptif kualitatif, meliputi kondensasi data,penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Adapun keabsahan data yang digunakan adalah triangulasi sumber, triangulasi teknik dan triangulasi waktu.
Adapun hasil dari penelitian ini adalah sebagai berikut : (1) perkembangan kemampuan motorik kasar anak usia dini melalui kegiatan senam irama pada anak kelompok B di TK Muslimat NU 66 Wuluhan Jember yaitu : (a) kegiatan senam
irama dapat efektif dalam perkembangan kemampuan motorik kasar anak. (b) perkembangan motorik kasar anak melalui kegiatan senam irama dapat
berpengaruh pada proses belajar mengajar dan kesehatan anak. (2) faktor pendukung dalam perkembangan kemampuan motorik kasar anak usia dini melalui kegiatan senam irama pada anak kelompok B di TK Muslimat NU 66 Wuluhan Jember yaitu : (a) memiliki halaman yang luas, (b) antusian anak yang tinggi. (3) faktor penghambat dalam perkembangan kemampuan motorik kasar anak usia dini melalui kegiatan senam irama pada kelompok B di TK Muslimat NU 66 Wuluhan Jember yaitu : (a) kurangnya rasa percaya diri anak, (b) kurangnya dukungan dari orang tua, (c) kondisi lingkungan sekolah.

Actions (login required)

View Item