Peran Guru Akidah Akhlak dalam Pembentukan Karakter Religius Siswa Kelas VIII melalui Program Clinic Mousque di Madrasah Tsanawiyah Negeri 2 Bondowoso Tahun Pelajaran 2024/2025

Siswantini, Endang (2025) Peran Guru Akidah Akhlak dalam Pembentukan Karakter Religius Siswa Kelas VIII melalui Program Clinic Mousque di Madrasah Tsanawiyah Negeri 2 Bondowoso Tahun Pelajaran 2024/2025. Undergraduate thesis, Universitas Islam Negeri Kiai Haji Achamd Siddiq Jember.

Text SKRIPSI_Endang Siswantini_211101010073.pdf Download (4MB)

Abstract

Guru memegang peran penting dalam membantu siswa untuk
mengembangkan karakter yang positif, terutama adalah tentang karakter religius, pembentukan karakter religius oleh guru akidah akhlak akan mengarahkan anak kepada kebenaran, dan juga dapat mengarahkan hati, akal, dan nafsu untuk menjadikan siswa berkepribadian yang berakhlakul karimah.
Fokus penelitian ini adalah: 1.) Bagaimana peran guru akidah akhlak
sebagai pendidik dalam pembentukan karakter religius siswa kelas VIII melalui
program clinic mousque di Madrasah Tsanawiyah Negeri 2 Bondowoso tahun pelajaran 2024/2025?; 2.)
Bagaimana peran guru akidah akhlak sebagai pembimbing dalam pembentukan
karakter religius siswa kelas VIII melalui program clinic mousque di Madrasah Tsanawiyah Negeri 2
Bondowoso tahun pelajaran 2024/2025?; 3.) Bagaimana peran guru akidah akhlak
sebagai motivator dalam pembentukan karakter religius siswa kelas VIII melalui
program clinic mousque di Madrasah Tsanawiyah Negeri 2 Bondowoso tahun pelajaran 2024/2025.
Untuk mengidentifikasi masalah tersebut, dalam penelitian ini
menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis deskriptif. Teknik pengumpulan
data dalam penelitian ini menggunakan observasi, wawancara, dan dokumentasi.
Sedangkan analisis data yang digunakan yaitu melalui kondensasi data, penyajian
data, dan penarikan kesimpulan. Sedangkan untuk keabsahan datanya
menggunakan teknik triangulasi sumber dan triangulasi teknik.
Penelitian ini memperoleh kesimpulan 1.) Sebagai pendidik guru akidah
akhlak berperan membentuk karakter religius siswa kelas VIII melalui program
clinic mousque di Madrasah Tsanawiyah Negeri 2 Bondowoso yaitu, menyusun materi yang akan
disampaikan dan menjadi pedoman dalam program clinic mousque sekaligus
menyampaikan materi tersebut kepada siswa, menanamkan nilai-nilai religius
dengan cara mengajarkan etika beribadah dan tata cara ibadah yang benar sesuai
dengan syariat Islam, serta pembiasaan akhlak Islami, melalui keteladanan,
pembinaan sikap, dan penguatan disiplin; 2.) Sebagai pembimbing guru akidah
akhlak berperan dalam membentuk karakter religius siswa kelas VIII melalui
program clinic mousque di Madrasah Tsanawiyah Negeri 2 Bondowoso yaitu penyampaian materi
menggunakan metode ceramah variatif, penggunaan media pembelajaran untuk
memperkuat konsep, interaksi melalui sesi tanya jawab, praktik langsung sebagai
tahap inti pembelajaran, melakukan evaluasi untuk mengetahui perkembangan
karakter religius siswa.; 3.) Sebagai motivator guru akidah akhlak berperan dalam
membentuk karakter religius siswa kelas VIII melalui program clinic mousque di
Madrasah Tsanawiyah Negeri 2 Bondowoso yaitu memberikan motivasi dalam bentuk kata-kata maupun
tindakan nyata, pemberian teguran untuk membentuk sikap positif, motivasi
melalui keteladanan dan pemberian pujian, pendekatan personal untuk menangani
masalah siswa.
Kata Kunci: Peran, Guru Akidah Akhlak, Karakter Religius

Actions (login required)

View Item