Ingka, Yunita (2025) STRATEGI SCHOOL BRANDING DALAM MENINGKATKAN JUMLAH CALON PESERTA DIDIK BARU DI SEKOLAH DASAR AL-BAITUL AMIEN FULL DAY SCHOOL JEMBER. Undergraduate thesis, uin khas jember.
|
Text
SKRIPSI YUNITA BARU watermark.pdf Download (1MB) |
Abstract
Sekolah-sekolah masa kini bersaing ketat satu sama lain untuk mendapatkan perhatian dan kepercayaan publik, serta untuk mendapatkan murid baru. Hal ini disebabkan oleh orang tua yang semakin cermat dalam memilih sekolah untuk anak-anak mereka. Branding sekolah merupakan salah satu strategi yang dapat digunakan sekolah untuk mempertahankan bisnisnya. Strategi ini melibatkan upaya meningkatkan citra publik sekolah agar orang tua tertarik untuk mendaftarkan anak-anak mereka di sana. Oleh karena itu, taktik branding sekolah sangat penting untuk menarik calon siswa baru, membangun loyalitas konsumen, dan menciptakan peluang bagi sekolah untuk mengenakan biaya sekolah yang tinggi.
Pada penelitian ini memiliki fokus diantaranya : 1) Bagaimana perumusan strategi branding school dalam meningkatkan jumlah calon peserta didik baru di Sekolah Dasar Al Baitul Amien Full Day School Jember ? 2) Bagaimana implementasi strategi school branding dalam meningkatkan jumlah calon peserta didik baru di Sekolah Dasar Al Baitul Amien Full Day School Jember ? 3) Bagaimana evaluasi strategi school branding dalam meningkatkan jumlah calon peserta didik baru di Sekolah Dasar Al Baitul Amien Full Day School Jember? 4) Bagaimana dampak strategi school branding dalam meningkatkan jumlah calon peserta didik baru di Sekolah Dasar Al Baitul Amien Full Day School Jember?
Tujuan Penelitian dalam skripsi ini adalah : 1) Untuk mendeskripsikan perumusan strategi branding school dalam meningkatkan jumlah calon peserta didik baru di Sekolah Dasar Al Baitul Amien Full Day School Jember. 2) Untuk mendeskripsikan implementasi school branding dalam meningkatkan jumlah calon peserta didik baru di Sekolah Dasar Al Baitul Amien Full Day School Jember. 3) Untuk mendeskripsikan evaluasi strategi school branding dalam meningkatkan jumlah calon peserta didik baru di Sekolah Dasar Al Baitul Amien Full Day School Jember. 4) Untuk mendeskripsikan dampak strategi school branding dalam meningkatkan jumlah calon peserta didik baru di Sekolah Dasar Al Baitul Amien Full Day School Jember.
Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif yang bersifat deskriptif dengan jenis studi kasus. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara dan dokumentasi. Kemudian teknik analisis data penelitian ini menggunakan kondensasi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Uji keabsahan data menggunakan triangulasi sumber dan triangulasi teknik.
Hasil penelitian ini mengenai strategi school branding dalam meningkatkan jumlah calon peserta didik baru di Sekolah Dasar Al Baitul Amien Full Day School Jember adalah : Perumusan strategi school branding dalam meningkatkan jumlah calon peserta didik baru di SD Al Baitul Amien full day school Jember adalah a) analisis lingkungan b) merumuskan visi misi c) peluang d) tantangan. Implementasi strategi school branding dalam meningkatkan jumlah calon peserta didik baru di SD Al-Baitul Amien full day school Jember adalah pelatihan tenaga pendidik dan tenaga kependidikan b) membangun sekolah dengan prestasi c) promosi d) memberikan pelayanan terbaik e) pembelajaran ahlussunnah wal jamaah, f) menerapkan pembelajaran al-qur’an, dan g) sarana dan prasarana yang memadai. Evaluasi strategi school branding dalam meningkatkan jumlah calon peserta didik baru di SD Al-Baitul Amien full day school Jember adalah a) Evaluasi berkala antar guru dan orang tua, evaluasi tenaga kependidikan berupa administrasi. 2) Evaluasi siswa yaitu berupa evaluasi ranah sholeh dan evaluasi ranah cerdas. Dampak strategi school branding dalam meningkatkan jumlah calon peserta didik baru di SD Al-Baitul Amien full day school Jember yaitu a) kepuasan wali murid, b) sekolah mendapatkan kepercayaan dari masyarakat, c) terbentuknya karakter siswa, dan kepuasan yang dirasakan oleh siswa selama bersekolah di SD Al-Baitul Amien full day school Jember
| Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
|---|---|
| Subjects: | 13 EDUCATION > 1399 Other Education > 139999 Education not elsewhere classified |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan > Manajemen Pendidikan Islam |
| Depositing User: | Yunita Ingka |
| Date Deposited: | 06 Jan 2026 03:26 |
| Last Modified: | 06 Jan 2026 03:26 |
| URI: | http://digilib.uinkhas.ac.id/id/eprint/51651 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |
