Strategi Manajemen Stres Guru Dalam Menghadapi Beban Kerja Di Sekolah Menengah Atas Darus Sholah Jember

Dwi Rengganis, Guitari (2026) Strategi Manajemen Stres Guru Dalam Menghadapi Beban Kerja Di Sekolah Menengah Atas Darus Sholah Jember. Undergraduate thesis, Universitas Islam Negeri Kiai Haji Achmad Siddiq Jember.

Text SKRIPSI RENGGANIS .pdf Download (5MB)

Abstract

Guitari Dwi Rengganis, 2025: Strategi Manajemen Stres Guru Dalam Menghadapi Beban Kerja di Sekolah Menengah Atas Darus Sholah Jember Kata Kunci : Strategi menejemen stres, beban kerja. Manajemen stres menjadi isu krusial di lembaga pendidikan Islam, terutama bagi guru SMA yang menghadapi beban kerja tinggi di era digital. Penelitian ini bertujuan menggali pengalaman fenomenologis guru SMA Darus Sholah Jember dalam mengelola stres akibat beban kerja yang harus ditanggungnya. Fokus penelitian yang diteliti diantaranya : 1) Bagaimana bentuk-bentuk beban kerja guru SMA Darus Sholah yang memicu stres? 2) Strategi manajemen stres apa saja yang digunakan oleh guru dan lembaga dalam mengatasi stres akibat beban kerja di SMA Darus Sholah Jember? Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dengan pendekatan fenomenologi transendental Husserl dipilih untuk menangkap esensi pengalaman subjektif para guru. Data primer dikumpulkan melalui wawancara mendalam, observasi partisipan, dan analisis dokumen, dengan triangulasi sumber serta teknik untuk menjamin keabsahan. Analisis data mengikuti model Miles, Huberman, dan Saldana, meliputi reduksi data, penyajian, serta verifikasi kesimpulan. Subjek penelitian adalah guru di SMA tersebut. Adapun hasil dari penelitian ini ditemukan bahwa fenomena stres yang di alami oleh para guru di SMA Darus Sholah dipengaruhi oleh beberapa faktor termasuk beban adminstrasi berlebih, rangkap jabatan menjadi pembina ekstrakurikuler dan adaptasi teknologi. Namun, Strategi manajemen stres juga dilakukan oleh guru yakni dengan, bermain game, bermain catur, mengobrol dengan rekan kerja dan berolahraga. Selain itu lembaga juga memiliki strategi manajemem stres untuk guru di sekolah tersebut dengan mengadakan familly gathering, kajian dengan gus, dan pembacaan rattib haddad.

Actions (login required)

View Item