Implementasi Model Pembelajaran Blended Learning Pada Pembelajaran Materi Tematik di Era NewNormal MI Kaliwining Tahun Pelajaran 2020 / 2021

Zainiyah Amalia Ula Wildati, - (2021) Implementasi Model Pembelajaran Blended Learning Pada Pembelajaran Materi Tematik di Era NewNormal MI Kaliwining Tahun Pelajaran 2020 / 2021. Undergraduate thesis, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah.

Text Zainiyah Amalia Ula Wildati_T20174081.pdf Download (4MB)

Abstract

Zainiyah Amalia Ula Wildati, 2021 : Implementasi Model Pembelajaran Blended Learning Pada Pembelajaran Materi Tematik di Era NewNormal MI Kaliwining Tahun Pelajaran 2020 / 2021 Kata Kunci : Implementasi Model Pembelajaran Blended Learning, Materi Tematik, Era NewNormal. Model pembelajaran Blended Learning merupakan model pembelajaran yang mengkolaborasikan pembelajaran tatap muka dan pembelajaran online. Model pembelajaran ini masih jarang diterapkan di jenjang sekolah dasar, namun model pembelajaran ini sudah diterapkan di Madrasah Ibtidaiyah Kaliwining sebagai alternatif pembelajaran di Era NewNormal yang terjadi saat ini, Pelaksanaan model pembelajaran Blended Learning diterapkan pada mata pelajaran yang ada di jenjang MI termasuk pada materi tematik. Dalampelaksanaannya, difokuskan untuk melaksanakan pembelajaran yang produktif dan aman. Fokus penelitian pada skripsi ini adalah 1) Bagaimana Cara Menetapkan Materi Bahan Ajar Dan Format Pembelajaran Dalam Implementasi Model Pembelajaran Blended Learning Pada Pembelajaran Materi Tematik di Era New Normal MI Kaliwining Tahun Pelajaran 2020/2021? 2) Bagaimana Menetapkan Rancangan Model Pembelajaran Blended Learning Pada Pembelajaran Materi Tematik di Era New Normal MI Kaliwining Tahun Pelajaran 2020/2021? 3) Bagaimana Pelaksanaan Model Pembelajaran Blended Learning Pada Pembelajaran Materi Tematik di Era New Normal MI Kaliwining Tahun Pelajaran 2020/2021? 4) Bagaimana Evaluasi Pelaksanaan Model Pembelajaran Blended Learning Pada Pembelajaran Materi Tematik di Era New Normal MI Kaliwining Tahun Pelajaran 2020/2021 ? Tujuan penelitian ini adalah 1) Mendeskripsikan Penetapan Materi Bahan Ajar Dan Format Pembelajaran Dalam Implementasi Model Pembelajaran Blended Learning. 2) Mendeskripsikan Penetapan Rancangan Model Pembelajaran Blended Learning. 3) Mendeskripsikan Pelaksanaan Model Pembelajaran Blended Learning. 4) Mendeskripsiakan Evaluasi Pelaksanaan Model Pembelajaran Blended Learning Pada Pembelajaran Materi Tematik di Era New Normal MI Kaliwining Tahun Pelajaran 2020/2021. Pendekatan yang digunakan adalah pendekatan kualitataif. Jenis penelitian deskriptif. Teknik subyek penelitian menggunakan teknik purposive. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data pada penelitian ini menggunakan teknik analisis yang digunakan dalam penelitian ini adalah model analisis interaktif Miles, Huberman, dan Saldana yakni proses analisis data meliputi data collection, data condensation, data display, and data verifiying. Sedangkan untuk keabsahan data menggunakan triangulasi sumber dan triangulasi teknik. Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan, maka dapat disimpulkan antara lain : 1) Penetapan materi dilakukan sesuai tingkat kesulitan materi, yaitu materi sulit yang disampaikan saat pembelajaran tatap muka dan materi mudah yang disampaikan saat pembelajaran online. Dan format materi yang digunakan untuk pembelajaran online berupa pdf, file foto, word, atau video pembelajaran. 2) Rancangan yang digunakan berupa silabus K13 revisi Tahun 2021 dan dua jenis RPP untuk pembelajaran online dan tatap muka. 3) Pelaksanaan pembelajaran online dilakukan dengan cara mengirim materi yang mudah untuk dipelajari siswa secara mandiri, sedangkan pembelajaran tatap muka dimanfaatkan untuk membahas kembali materi yang tidak dipahami dan juga materi yang sulit. Pembelajaran dilakukan dengan cara rolling jadwal. 4) Evaluasi terdiri dari 2 jenis, yakni evaluasi yang dilakukan oleh guru pada siswa dan evaluasi kepala madrasah pada guru.

Actions (login required)

View Item