PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN PAPAN SISTEM PERNAPASAN MANUSIA KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI SIDOMULYO 2 SEMBORO JEMBER

Ainiyah, Siti Zakiyatul (2026) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN PAPAN SISTEM PERNAPASAN MANUSIA KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI SIDOMULYO 2 SEMBORO JEMBER. Undergraduate thesis, UIN KHAS JEMBER.

Text Siti Zakiyatul Ainiyah_222101040043.pdf Download (4MB)

Abstract

Siti Zakiyatul Ainiyah, 2026: Pengembangan Media Pembelajaran Papan Sistem Pernapasan Manusia Kelas V Sekolah Dasar Negeri Sidomulyo 2 Semboro Jember
Kata kunci: Media Pembelajaran, Papan Sistem Pernapasan Manusia, IPAS.
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh keterbatasan media pembelajaran pada materi sistem pernapasan manusia di kelas V SDN Sidomulyo 02 Kecamatan Semboro Jember. Pembelajaran yang masih didominasi dengan penggunaan media yang kurang menarik menyebabkan peserta didik mengalami kesulitan dalam memahami konsep sistem pernapasan manusia.
Fokus penelitian dalam skripsi adalah: 1) Bagaimana Desain Media Papan Sistem Pernapasan Manusia Kelas V Sekolah Dasar Negeri Sidomulyo 02 Semboro Jember? 2) Bagaimana Kelayakan Media Papan Sistem Pernapasan Manusia Kelas V Sekolah Dasar Negeri Sidomulyo 02 Semboro Jember? 3) Bagaimana Efektivitas Media Papan Sistem Pernapasan Manusia Kelas V Sekolah Dasar Negeri Sidomulyo 02 Semboro Jember?
Penelitian ini bertujuan untuk: 1) Untuk Menghasilkan produk Media Papan Sistem Pernapasan Manusia Kelas V Sekolah Dasar Negeri Sidomulyo 02 Semboro Jember, 2) Untuk Mendeskripsikan Kelayakan Media Papan Sistem Pernapasan Manusia Kelas V Sekolah Dasar Negeri Sidomulyo 02 Semboro Jember, dan 3) Untuk Mendeskripsikan Efektivitas Media Papan Sistem Pernapasan Manusia Kelas V Sekolah Dasar Negeri Sidomulyo 02 Semboro Jember.
Penelitian menggunakan metode penelitian Research and Development (R&D) dengan model pengembangan ADDIE yang meliputi tahap Analysis, Design, Development, Implementation, dan Evaluation. Media dirancang berbentuk papan berukuran 60 × 100 cm yang dilengkapi gambar, kartu materi, serta komponen interaktif mengenai sistem pernapasan manusia.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa, 1) Pengembangan media pembelajaran Papan Sistem Pernapasan Manusia berhasil dilakukan dengan menggunakan model ADDIE melalui lima tahapan, yaitu analisis, desain, pengembangan, implementasi, dan evaluasi. Produk yang dihasilkan berupa media pembelajaran interaktif yang memuat materi sistem pernapasan manusia dan dirancang sesuai karakteristik peserta didik kelas V sekolah dasar. 2) Tingkat kelayakan media Papan Sistem Pernapasan Manusia berdasarkan hasil validasi memperoleh persentase sebesar 86% dari ahli materi, 90% dari ahli media, dan 96% dari ahli pembelajaran dengan rata-rata sebesar 90%, sehingga termasuk dalam kategori sangat layak untuk digunakan dalam proses pembelajaran. 3) Efektivitas media Papan Sistem Pernapasan Manusia ditunjukkan oleh peningkatan hasil belajar peserta didik, yaitu nilai rata-rata pretest sebesar 54 meningkat menjadi 95 pada posttest. Hasil analisis N-Gain Score memperoleh nilai rata-rata sebesar 0,8765 yang termasuk kategori tinggi, sedangkan N-Gain Persen sebesar 87,6471% termasuk kategori efektif.

Actions (login required)

View Item