EFEKTIVITAS APLIKASI SIMAS SNIPER TERHADAP PROSES BELAJAR MENGAJAR DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 4 JEMBER

Karimah, Nadzirotul (2026) EFEKTIVITAS APLIKASI SIMAS SNIPER TERHADAP PROSES BELAJAR MENGAJAR DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 4 JEMBER. Undergraduate thesis, UIN KHAS JEMBER.

Text Nadzirotul Karimah_222101030074.pdf Download (5MB)

Abstract

Nadzirotul Karimah, 2026: Efektivitas Aplikasi Simas Sniper Terhadap Proses Belajar Mengajar Di Sekolah Menengah Pertama Negeri 4 Jember.
Kata Kunci: Efektivitas, Simas Sniper, Sistem Informasi Manajemen, Proses Belajar Mengajar.
Perkembangan teknologi informasi mendorong sekolah untuk memanfaatkan sistem informasi manajemen dalam mendukung proses belajar pembelajaran. Salah satu inovasi tersebut adalah aplikasi simas sniper yang digunakan SMP Negeri 4 Jember sebagai media pembelajaran, penyampaian materi, pemberian tugas, penilaian, serta komunikasi antara guru dan peserta didik.
Fokus penelitian dalam skripsi ini adalah: 1) Bagaimana kualitas sistem aplikasi simas sniper dalam menunjang proses belajar mengajar di SMP Negeri 4 Jember? 2) Bagaimana kualitas iinformasi aplikasi simas sniper dalam mendukung proses belajar mengajar? 3) Bagaimana kepuasan pengguna aplikasi simas sniper dalam menunjang proses belajar mengajar di SMP Negeri 4 Jember?
Tujuan penelitian ini adalah: 1) Untuk mengetahui kualitas sistem aplikasi simas sniper dalam menunjang proses belajar mengajar di SMP Negeri 4 Jember. 2) Untuk mengetahui kualitas informasi aplikasi simas sniper dalam mendukung proses belajar mengajar. 3) Untuk mengetahui kepuasan pengguna aplikasi simas sniper dalam menunjang proses belajar mengajar di SMP Negeri 4 Jember.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian asosiatif. Sampel penelitian berjumlah 88 responden yang ditentukan menggunakan teknik simple random sampling. Data dikumpulkan melalui angket dan dianalisis menggunakan statistik deskriptif dan inferensial dengan bantuan SPSS versi 24. Analisis data meliputi uji normalitas, uji linearitas, uji heteroskedastisitas, dan uji regresi linier sederhana.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa efektivitas penggunaan aplikasi Simas Sniper berada pada kategori baik dengan persentase sebesar 73,90%. Kualitas sistem, kualitas informasi, dan kepuasan pengguna juga berada pada kategori baik. Hasil uji regresi linier sederhana menunjukkan bahwa efektivitas penggunaan aplikasi Simas Sniper berpengaruh positif dan signifikan terhadap proses belajar mengajar dengan nilai koefisien regresi sebesar 0,463 dan nilai signifikansi sebesar 0,026 (< 0,05). Dengan demikian, hipotesis alternatif (Ha) diterima, sehingga dapat disimpulkan bahwa efektivitas penggunaan aplikasi Simas Sniper berpengaruh positif dan signifikan terhadap proses belajar mengajar di SMP Negeri 4 Jember.

Actions (login required)

View Item