IMPLEMENTASI NILAI NILAI DASA DHARMA DALAM KEGIATAN DIKLAT BANTARA MELALUI EKSTRAKURIKULER PRAMUKA DI SMK AL QODIRI JEMBER

nur badrut tamam, zam zam (2026) IMPLEMENTASI NILAI NILAI DASA DHARMA DALAM KEGIATAN DIKLAT BANTARA MELALUI EKSTRAKURIKULER PRAMUKA DI SMK AL QODIRI JEMBER. Undergraduate thesis, universitas islam negeri kiai achmad siddiq jember.

Text Skripsi_Zam zam_204101010072_WM.pdf Download (5MB)

Abstract

ABSTRAK
Zam zam nur badrut tamam, 2025: Implementasi nilai nilai Dasa Dharma dalam kegiatan Diklat Bantara melalui Ekstrakurikuler Pramuka SMK Al Qodiri Jember.
Kata Kunci : Implementasi, Dasa Dharma, Bantara, Ekstrakurikuler Pramuka
Gerakan Pramuka sebagai wadah pembentukan karakter dan pengembangan keterampilan generasi muda memiliki peran penting dalam pendidikan nonformal di Indonesia. Namun, berdasarkan pengamatan di beberapa gugus depan, muncul permasalahan terkait kurangnya pembangunan sikap dan pengembangan keterampilan peserta didik. Banyak kegiatan Pramuka yang masih berfokus pada rutinitas seremonial tanpa memperdalam nilai-nilai spiritual, tanggung jawab, dan kemandirian. Selain itu, keterampilan praktis seperti kepemimpinan, komunikasi, dan kerja sama tim masih terbilang kurang.
Fokus Penelitian ini adalah 1) Bagaimana Implementasi Nilai Nilai Dasa Dharma dari aspek pengembangan Spiritual dalam kegiatan Diklat Bantara melalui Ekstrakurikuler Pramuka di SMK Al Qodiri Jember? 2) Bagaimana Implementasi Nilai Nilai Dasa Dharma dari aspek pengembangan Sosial dalam kegiatan Diklat Bantara melalui Ekstrakurikuler Pramuka di SMK Al Qodiri Jember ? 3) Bagaimana Implementasi Nilai Nilai Dasa Dharma dari aspek pengembangan Emosional dalam kegiatan Diklat Bantara melalui Ekstrakurikuler Pramuka di SMK Al Qodiri Jember ?
Tujuan Penelitian ini adalah 1) Untuk mengetahui Implimentasi Nilai Nilai Dasa Dharma dari aspek pengembangan Spiritual dalam kegiatan Diklat Bantara melalui Ekstrakurikuler Pramuka di SMK Al Qodiri Jember 2) Untuk mengetahui Implimentasi Nilai Nilai Dasa Dharma dari aspek pengembangan Sosial dalam kegiatan Diklat Bantara melalui Ekstrakurikuler Pramuka di SMK Al Qodiri Jember 3) Untuk mengetahui Implimentasi Nilai Nilai Dasa Dharma dari aspek pengembangan Emosinal dalam kegiatan Diklat Bantara melalui Ekstrakurikuler Pramuka di SMK Al Qodiri Jember
Peneltian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dengan jenis studi kasus. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi partisipatif, wawancara semi struktur, dokumentasi. Kemudian teknik analisis data menggunakan Kondensasi data setelah itu data display dan terakhir dapat di ambil penarikan kesimpulan
Penelitian ini mendapatkan kesimpulan bahwa 1) Implementasi nilai nilai Dasa Dharma dalam kegiatan diklat bantara aspek spiritual di laksanakan melalui pendekatan pondok pesantren sebagai wadah kegiatan kegiatan spiritual sebagaimana di SKU. 2) Implementasi nilai nilai Dasa Dharma dalam kegiatan diklat bantara aspek sosial mencangkup nilai menejemen dan komunikasi yang di kemas dalam kegiatan sebagai mana di SKU 3) Implementasi nilai nilai Dasa Dharma dalam kegiatan diklat bantara aspek emosional di laksanakan melalui pemahaman, pembiasaan dan pengelolaan emosional dalam pembentukan karakter anggota.

Actions (login required)

View Item