Aulya, Diah (2022) أثر برنامج أكاديمي علم القرآن على دوافع الطالبات في تعلّم اللغة العربية بمعهد نور الإسلام الثاني مانجلي جمبر للسنة الدراسية ٢٠٢٢/٢٠٢١ م. Undergraduate thesis, UIN KH Achmad Siddiq Jember.
![[img]](http://digilib.uinkhas.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
Diah Aulya T20182009.pdf Download (3MB) |
Abstract
دياه أوليا, ٢٠٢٢: أثر برنامج أكاديمي علم القرآن على دوافع الطالبات في تعلّم اللغة العربية بمعهد نور الإسلام الثاني مانجلي جمبر للسنة الدراسية ٢٠٢٢/٢٠٢١ م. البحث العلمي، قسم التعليم اللغة العربية، كلية التربية وعلوم التدريسية جامعة كيائي حاج أحمد صديق الإسلامية الحكومية جمبر. تحت الإشراف: الدكتور رشدي بايعقوب الماجستير.
الكلمة الأساسية: أثر،برنامج أكاديمي علم القراّن،دوافع في تعلّم اللغة العربية
برنامج أكاديمي علم القرآن عبارة عن إحدى البرنامج بمعهد نور الإسلام الثاني مانجلي جمبر.تتكّون على برنامجان حفظ القرآن وتعلّم اللغة العربية. نظرا رأيت كثير من الطالبات أكاديمي علم القرآن صعوبة في اللغوية، رأت الباحثة عدة المشكلات قي تعلّم اللغة العربية نقصان الدوافع الطالبات في تعلّم اللغة العربية. بعد إشتراك في برنامج أكاديمي علم القرآن، الطلاب تستطيع أن تنمي دوافعها في تعلّم اللغة العربية.
إعتمادا على تلك مشكلات البحث في هذه بحث العلمي هي: مامدى أثر برنامج أكاديمي علم القرآن على دوافع الطالبات في تعلّم اللغة العربية بمعهد نور الإسلام الثاني مانجلي جمبر للسنة الدراسية ٢٠٢٢/٢٠٢١ ؟ ويهدف هذا البحث العلم كمايلي: لمعرفة أثر برنامج أكاديمي علم القرآن على دوافع الطالبات في تعلّم اللغة العربية بمعهد نور الإسلام الثاني مانجلي جمبر للسنة الدراسية ٢٠٢٢/٢٠٢١ م؟
إستخدمت الباحثة في هذا البحث المدخل الكمي بالطريقة البحث الإستطلاع. وأما طريقة جمع البيانات فهي الملاحظة، والمقابلة، والوثائقية، والإستبانة، وثم تحليل البيانات من أثر الإستبانة بالإستخدام إختبار T
( T-Test ) SPSS.
اعتمادا إلى النتائج التحليل من بحث الإستطلاع باستخدم إختبار T ( T-test ) نالت وأما النتائج التى حصلت عليها الباحثة فهي تقال إن برنامج أكاديمي علم القرآن من النتائج تحليل الرمز إختبار T (T-test) أن tحساب=٠،٩٧٦ والدراجة الحرية a=٥% أو ٠،٠٥ من المجموع N=١٣ وفي t جدول ٠،٥١٤ فلذلك يدل على أن tحساب أكبر من tجدول وهو يلائم على اختبار فروض البحث أن فروض الصفرية (Ho) مرفوضة وفروض الخياري (Ha) مقبولة. و من نتائج من دوافع الطالبات في تعلّم اللغة العربية أن tحساب=٠،٩٧٧ إذا استطعت الباحة تقال أن برنامج أكاديمي علم القرآن تأثير على دوافع الطالبات فى تعلّم اللغة العربية بمعهد نور الإسلام مانجلي جمبر للسنة الدراسية
٢٠٢٢/٢٠٢١م
| Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
|---|---|
| Subjects: | 13 EDUCATION > 1301 Education Systems > 130101 Continuing and Community Education |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab |
| Depositing User: | Nona Diah Aulya |
| Date Deposited: | 11 Nov 2022 01:55 |
| Last Modified: | 11 Nov 2022 01:55 |
| URI: | http://digilib.uinkhas.ac.id/id/eprint/14909 |
Actions (login required)
 |
View Item |
