Istifaroh, Nurul (2022) ترقية مهارة الكلام بإستخدام طريقة المحاورة في المدرسة المتوسطة الإسلامية الحكومية الأولى جمبر للسنة الدراسة ۲۰۲۲/۲۰۲۳م. Undergraduate thesis, UIN KH Achmad Siddiq Jember.
![[img]](http://digilib.uinkhas.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
Skripsi Nurul Istifaroh T20182035.pdf Download (3MB) |
Abstract
نورالإستفارة، 2022م، ترقية مهارة الكلام بإستخدام طريقة المحاورة في المدرسة المتوسطة الإسلامية الحكومية الأولى جمبر للسنة الدراسة ۲۰۲۲/۲۰۲۳م. البحث العلمي، قسم تعليم اللغة العربية، كلية التربية والعلوم تدريسية، الجامعة الإسلامية الحكومية كيائي الحاج أحمد صديق بجمبر. تحت إشراف الدكتور بمبانج إراوان الماجستير
الكلمات الأساسية : طريقة المحاورة، مهارة الكلام
في كثير من الأحيان يعتبر طريقه محاورة صعبه هذا ما جذبني اختريت ذلك الموضوع وعليه مفتونه بالفحص في مراجعه الاخرى لاستخدم طريقه محاوره لترقية مهاره الكلام. أما استخدام طريقة محاورة لتعزيز قدرة المتعلمين على إضافة حركات فعالة ناطقة باللغة العربية. ومن المأمول فيه أن تسهل طريقة المحاورة على الطلاب تطوير مهارة الكلام التي ستكون في وقت لاحق سهلة للتعرف على ثلاثة مهارة آخرى. كما أن لها مساهمة ملموسة وعملية في العلاقات المتبادلة مع التحصيل المدرسي لدروس اللغة العربية في جانب تحسين مهارة اللغة العربية.
أما مشكلة البحث يعني كيف تطبيق طريقة المحاورة ترقية مهارة الكلام بإستخدام طريقة المحاورة في المدرسة المتوسطة الإسلامية الحكومية الأولى جمبر. وأهداف البحث يعني لمعرفة ترقية مهارة الكلام بإستخدام طريقة المحاورة في المدرسة المتوسطة الإسلامية الحكومية الأولى جمبر وتستخدم منهجا الكمي وتوظف نوعا من البحث التجربة. تقنيات جميع البينات وأدواته يستخدم الإختبار (الإختبار قبلي و الإختبار بعدي)، الملاحظة، المقابلة. وثم تحليل البيانات يعني يستخدم إختبار الصلاحية، إختبار الموثوقية، إختبار الصعوبة، إختبار الطبيعي، إختبار Mann Whitney.
واستنتاجها هي لم توجد في ترقية مهارة الكلام بعد إستخدام طريقة المحاورة في المدرسة المتوسطة الإسلامية الحكومية الأولى جمبر نتائج إختبار مان ويني يعني 0،508 > 0،05 لذلك Ho مقبول. فدخلت هناك لايوجد ترقية بعد تطبيق مهارة الكلام. إذن، فروض البحث في هذا البحث أن فروض الخياري (Ha) مردود وفروض العدم (Ho) مقبول.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
|---|---|
| Subjects: | 13 EDUCATION > 1399 Other Education > 139999 Education not elsewhere classified 20 LANGUAGE, COMMUNICATION AND CULTURE > 2005 Literary Studies > 200599 Literary Studies not elsewhere classified |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab |
| Depositing User: | Nurul Istifaroh Nuris |
| Date Deposited: | 22 Dec 2022 09:07 |
| Last Modified: | 22 Dec 2022 09:07 |
| URI: | http://digilib.uinkhas.ac.id/id/eprint/16017 |
Actions (login required)
 |
View Item |
